金湖國小與大嶝中心幼兒園同仁交流合影。（金湖國小提供）

金湖國小楊偉彣主任為大嶝幼兒園幼童解說湖幼學童的作品。（金湖國小提供）

金湖國小楊偉彣主任為大嶝幼兒園幼童解說湖幼學童的作品。（金湖國小提供）

金湖國小附設幼兒園同仁於日前在校長陳為信、會長林嘉森的帶隊下，前往廈門市翔安區大嶝中心幼兒園交流參訪。一行人受到大嶝中心幼兒園師長與孩子們的熱情歡迎，並與大嶝中心幼兒園田楠園長、張榮艷副園長一起在畫卷上簽名，願兩校友誼長存，攜手並進，共築童夢。
在交流活動開始之前，大嶝中心幼兒園的老師們帶領孩子們深入了解金門的特色、民俗風情、美食等等。他們不僅教導孩子們相關知識，還鼓勵他們畫下生動的圖畫，並將這些畫布置成一面充滿人文情懷的照片牆。一踏入園區，與會來賓便可以感受到這面牆所傳達的吸引力。而金湖附幼的孩子們也提前畫下具有金門特色的畫作，將它們裱框後親自送贈給大嶝中心幼兒園的孩子們。在交換禮物的時候，金湖幼兒園的主任楊偉彣特別詳細介紹了每一幅畫所代表的意義。
此外，金湖幼兒園還特別準備了學校歷年依據當地特色設計的繪本，例如「阮厝佇金湖」、「石獅爺的願望」、「水獺出沒請小心」，並贈送給大嶝中心幼兒園。這些在地課程特色繪本深受大嶝中心幼兒園的園長田楠和老師們的肯定，並希望能夠與金湖幼兒園的同仁一同學習繪本創作和教學的巧妙技巧。
最後，大嶝中心幼兒園的老師和小朋友們也共同為來賓準備了親手製作的陶藝作品，以風獅爺作為回禮。風獅爺是金嶝都特有的人文特色，被認為能夠鎮風止煞、護佑求福。這份精心準備的禮物體現了對來賓的誠摯感謝，也展現了金門文化的獨特之處。
在交流活動中，大嶝中心幼兒園的園長田楠透過學校簡報和園所影片，生動地介紹了他們的辦園理念和環境特色。精緻的軟硬體建設讓所有參與者眼睛為之一亮，並通過實際帶領大家參觀園所的室內和室外環境，引領大家深刻體驗到園方在捕捉美感元素方面的用心經營。
除了寬敞的班級室內空間之外，大嶝中心幼兒園還提供多元的公共空間供老師和學生選擇使用。此外，孩子們的作品通過活動式磁吸展示牆展示在走廊旁，營造出多元化的創意展示空間。這一系列措施讓人們感受到，園所不僅在環境空間的規劃上做足了功課，而且在美感和創新方面有著獨特的巧思。這些做法都值得其他園所和學校學習和借鑒。
金湖國小校長陳為信衷心感謝家長會會長林嘉森率領家長會全力支持湖幼的校務發展以及本次的交流活動。他同樣藉著紀念牌和伴手禮，向大嶝中心幼兒園的田楠園長和整個團隊表達了誠摯的謝意。這次的金嶝交流活動不僅拉近了兩校之間的友誼，也讓老師和孩子們之間點燃了愛的火花。金湖國小期許著攜手並進，共同為孩子們編織一個充滿美好童年夢想的未來。