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推動友善校園有品教育 縣府表揚優勝學校

發布日期:
記者: 辛亦姵/金沙報導。
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金門縣112年度友善校園有品教育推動績優學校表揚頒獎典禮暨觀摩會昨在沙中舉行。(辛亦姵攝) 金門縣112年度友善校園有品教育推動績優學校表揚頒獎典禮暨觀摩會昨在沙中舉行。(辛亦姵攝)
與會者觀摩獲獎學校的教學展示和輔導工作展示。(辛亦姵攝) 與會者觀摩獲獎學校的教學展示和輔導工作展示。(辛亦姵攝)

金沙國中昨(21)日舉行「金門縣112年度友善校園有品教育推動績優學校表揚頒獎典禮暨觀摩會」。活動旨在表彰推動友善校園學生事務及輔導工作方面表現卓越的學校,進一步提升學生事務和輔導工作的品質。
典禮現場熱鬧滾滾,副縣長李文良、教育處孫麗琪處長、許湞菱科長以及各國中小學校長和學務、輔導承辦人等齊聚一堂。此次評選依據教育部「友善校園獎評選點」進行,經過嚴格的評選流程,最終有4類13所學校脫穎而出,分別在公民教育實踐與服務學習、敬老教育、品德教育、生命教育領域展現卓越成就。
李文良在致詞時強調,當今社會價值多元且變遷急劇,學校除了教授知識外,更應注重營造友善的校園環境,並落實以人為本的品德教育、人權法治教育、生命教育及敬老教育等。這次獲獎的學校不僅在學務和輔導工作上表現出色,更展現了老師們對教學的熱情和對學生的深切關愛。這些獲獎學校秉持熱情、溫暖和關懷的態度,致力於建構尊重包容、溫馨互動、友善和樂的校園環境。他們以「愛」為核心,陪伴學生面對學習成長中的種種挑戰,幫助學生茁壯成長。
李文良進一步表示,教育部設定的「友善校園」目標——體現生命價值的安全校園、建立多元開放的平等校園、建構和諧關懷的溫馨校園、以及營造尊重人權的法治校園,需要全體教育人員的共同努力才能達成。他深信,在大家的共同努力下,友善校園的概念將得以延續和深化。李文良說,教育是國家的根基,學務和輔導工作更是教育的重中之重。這次典禮不僅是對獲獎學校的表彰,更是對所有默默耕耘在教育一線的工作者的致敬。感謝他們為學生營造了一個充滿夢想、希望和盼望的學習環境。
此次獲獎的學校代表們亦分享推動友善校園學生事務及輔導工作的經驗與心得。金湖國小校長陳為信表示,透過不遺餘力的努力和無私奉獻的精神,學校成功地為學生創造了一個安全、和諧、關懷的校園環境。各學校的這些經驗和心得提供了有益的借鑑和啟示。
此外,與會者還觀摩了獲獎學校的教學展示和輔導工作展示。這些展示充分展現了獲獎學校在教學和輔導工作方面的卓越成就和創新精神。
李文良表示,希望將以此次典禮作為契機,進一步加強各校合作與交流,共同推動友善校園建設,為學生的全面發展創造更好的條件。 本次頒獎典禮共計頒發13個獎項,獲獎者是從各校所薦送的名單中,遴選出各類別一至五名接受表揚。得獎學校名單:
一、公民教育實踐與服務學習類:國小組第一名金寧中小學(國小部)。
二、敬老教育類:國小組第一名金湖國小。
三、品德教育類:國小組第一名金鼎國小;第二名金寧中小學(國小部);第三名正義國小。
四、生命教育類:國中組第一名金沙國中;第二名金城國中、金寧中小學(國中部)(並列)。國小組第一名古寧國小、第二名金湖國小、第三名中正國小、第四名何浦國小、第五名金寧中小學(國小部)。
現場同時頒發中心學校長期貢獻獎:學生輔導中心學校—金湖國中、關懷中輟中心學校—金沙國中、生命教育中心學校—金城國中、性別平等教育中心學校—金湖國小、學務工作中心學校—金沙國中。

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