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第四屆環境地圖創作徵選 正義國小聽獺說 守護獺勇摘高年級組全國第一

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記者: 莊煥寧/金城報導。
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正義國小「聽獺說 守護獺」作品,勇奪「高年級組」第一名;另古寧國小「古寧騎跡,戰憶古蹟單車地圖」榮獲「中年級組」佳作。(環保局提供) 正義國小「聽獺說 守護獺」作品,勇奪「高年級組」第一名;另古寧國小「古寧騎跡,戰憶古蹟單車地圖」榮獲「中年級組」佳作。(環保局提供)

 由環境部與教育部合作辦理「第四屆環境地圖創作徵選活動」得獎名單出爐!本縣正義國小林姿妤老師,指導學生陳璟瑤、陳壹淳、李詠絮、王琪琪,合力創作「聽獺說 守護獺」作品,繫敗全國各路好手作品,勇奪「高年級組」第一名;另外古寧國小陳緯武主任也不遑多讓,分別以指導學生鄭聿彤、李妍妡,作品「古寧騎跡,戰憶古蹟單車地圖」,榮獲「中年級組」佳作;以及指導學生李昕、李采凌、李冠瑩,作品「古寧生態賞鳥地圖」,榮獲「高年級組」入選獎。
 環保局指出,正義國小作品「聽獺說 守護獺」,作品將金門五個鄉鎮在當地習慣以大金門和小金門做區分,加入了金門傳統的元素及特色,以此分別化身為不同面貌的水獺,讓人更容易聯想到保育議題。告示牌上的「水獺出沒!請小心」作為指北針的設計,更是為地圖增添了獨特的巧思和驚喜。希望透過這份地圖,能夠喚起更多人對水獺保育的重視,呼籲大家一同參與保護生態環境的行動。同時,希望使用這份地圖的人能夠更深入地了解金門的歷史文化、自然風光和生態資源,並一同守護這片美麗的土地。
 古寧國小作品「古寧騎跡,戰憶古蹟單車地圖」,作品利用古寧頭周邊的景物風光,鼓勵大家可以騎單車遊金門環島,享受一邊騎單車,一邊遊覽生態人文的樂趣,一起減碳愛地球;作品「古寧生態賞鳥地圖」,呈現了古寧頭鳥類的生態,並加入古寧頭的戰地史蹟、自然生態、文化景點等元素,讓整幅畫更加豐富多彩。讓大家更能了解古寧頭的美,並且激發人們對這片土地的保育與關注。
 頒獎典禮於3月1日在臺北市大安森林公園捷運站陽光大廳舉行,正義國小許瑞芬校長及古寧國小陳緯武主任分別率領得獎學生出席領獎,共享榮耀時刻。
 環保局指出,為讓國小學童打開感官,探索自身所處的生活環境,拾起與環境之間的連結,環境部辦理「第4屆環境地圖創作徵選活動」;鼓勵同學、親子、師生一同外出,透過觀察、挖掘、記錄,描繪屬於自己獨一無二的環境地圖,並藉由實作過程,引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動,反思現狀且實踐改變,展開一場珍貴的環境教育體驗。
 環境地圖繪製以自身學校或住家為主要出發點,觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境(如食、衣、住、行)等,透過篩選及適當簡化,利用簡明易懂的符號或文字,將空間分布繪製於圖紙上,呈現富有涵義及具原創性的環境地圖。
 繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環境教育學習主題中,擇一主題進行繪製。另需撰寫地圖說明書1份,以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。
 本年度配合淨零轉型政策增設特別獎,鼓勵家長或老師帶領學童主動瞭解政策,繪製內容以「氣候變遷」或「能源資源永續利用」為主題,創意發想融入政策意涵。

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