數學趣味競賽。（金城國中提供）

　金城國中日前辦理第18屆「八年級數學趣味競賽」，期許透過趣味活動設計，引發學生對數學的好奇心，培養學生對數學的興趣及研究數學的動力，並透過活動增進學生及同儕的合作與協調精神。
　金城國中表示，數學領域每學年上學期為七八年級規劃「數學解題競賽」，下學期則為八年級設計「數學趣味競賽」，領域教師皆能為學生在數學的學習添入趣味與創意元素。老師們透過共同備課的時間，設計了融合時事議題也加入數學的邏輯思維的有趣題目，希望透過題目引發學生思考，促進學生對數學的興趣。
　「數學趣味競賽」至今年已辦理第18屆，活動由教務處策辦，並由數學領域團隊教師承辦，本年度競賽以「算術接龍」為主題，帶領學生用饒富趣味性的方式進行比賽。競賽方式為每班派出20位學生，並分為10組，接著同組同學以兩人三腳的方式前進，行進一段距離後到達解題處，再以拋擲拖鞋取得聖杯（一正一反）後進行解題。競賽中除了考驗數學的解題能力，也考驗同組學生的默契，有趣的競賽方式，讓參與的同學們都樂在數學解題與邏輯推理中，不亦樂乎。
校長謝志偉表示，競賽目的不僅在名次的競逐，更在於每班同學們發揮合作與團隊精神的氛圍，以及重拾對於學習數學的興趣與熱情。與此同時，在一旁觀看的導師、數學任課老師與學生，也一同為班上選手加油吶喊，師生共同享受學習數學的熱趣。經過一番競爭之後，由802班與811班以解出27題雙雙奪得第一，801班緊追在後，取得第三；803班、808班並列第四，804班奪得第六名。
　參賽同學賽後表示，雖然一開始其實對比賽規則不是很清楚，就只是綁著帶子往前跑，但玩到第二輪熟練了之後，覺得這個數學課程設計遊戲真的很新鮮，全班也能一同凝聚向心力，對於他們在數學的認識也有了不同體會，原來平日看似索然無味的數學也可以這麼有趣。