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城幼學童石坊腳擺攤當老闆 體驗在地常民文化

發布日期:
記者: 許峻魁/金城報導。
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城幼大紅班、大紫班昨在貞節牌坊擺攤,體驗常民文化。(城幼提供) 城幼大紅班、大紫班昨在貞節牌坊擺攤,體驗常民文化。(城幼提供)
城幼大紅班、大紫班昨在貞節牌坊擺攤,體驗常民文化。(城幼提供) 城幼大紅班、大紫班昨在貞節牌坊擺攤,體驗常民文化。(城幼提供)

金城幼兒園昨(二)日上午在金城鎮貞節牌坊進行一場戶外活動,帶領大紅班、大紫班的小朋友們體驗擺攤,感受一下在地人的生活文化,也藉此增加孩子們對金門在地的認同。
金城東門菜市場商圈是地區常民生活的重要場域,近年來社會各界對於傳統文化與本土認同的相關議題日益重視,教育方面「在地課程」也漸被關注,並成為學校教育重點。居民們口中的「石坊腳」(貞節牌坊的閩南語)是整個市場很重要的地標,周邊有許多傳統老店及古蹟聚集,也成為城幼大紅班與大紫班這學期在地課程的探索重點。
金城幼兒園表示,對於不少城幼的學童來說,「石坊腳」是在地民眾日常生活中時常接觸的區域,不僅常跟著家人前往購物、用餐,也有孩子的家或店面就座落其中。因此,園方就將大紅班與大紫班的在地課程與之相結合。
課程老師們從單純帶領逛石坊腳開始,逐步觀察每一間店家與攤販的工作內容、居民在石坊腳的生活,以及聆聽這裡的各種聲音。隨著對商圈的觀察越細微、了解越深入,孩子主動提出想體驗更多石坊腳的日常-用餐、購買食材與特產,甚至協助店家叫賣,進而還對矗立於該處的貞節牌坊歷史產生了好奇心,老師便進一步帶領學童研究該商圈的歷史與發展。
經過數月的探索走訪,孩子們除了在走過的每個角落感受到濃濃的人情味和歷史文化,也與在地人文越來越多的交集過程中,逐漸建立了在地的情感與認同,故而孩子在課程的最後,選在昨日於石坊腳擺攤當老闆,為孩子們實現願望。攤位上擺放的明信片、熱縮片吊飾、編織髮飾等商品,都是學童日常在教室中配合課程內容創作的學習成果,而孩子們在擺攤的過程中也相當認真叫賣、介紹商品、包裝、替客人結帳,吸引了滿滿的人潮,每位小老闆都很用心,成為昨日石坊腳最大亮點。
城幼同時感謝石坊腳各家商店與攤販在課程進行過程中提供的諸多協助,除了讓孩子們感受到滿滿的愛與關懷,也讓活動變得更豐富。這些經驗就像小小的種子埋進這群金門囝仔的心裡,對家鄉的認同與關愛將會逐漸在這片生長的土地上發芽。

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