金寧中小學國小部暨幼兒園師生及幼兒園學童共同辦理「親子春遊共學趣」活動。（金寧中小學提供）

全校國小部師生、附設幼兒園學童、家長及志工共300人，齊聚烈嶼鄉各傳統社區，開展一場生動活潑的學習之旅。（金寧中小學提供）

金寧中小學國小部暨幼兒園師生及幼兒園學童共同展開一場「親子春遊共學趣」活動，透過走讀社區、實地體驗，豐富了學生的學習體驗，也加深了對家鄉的認識與熱愛。
金寧中小學在今年母親節前夕，再次與榮獲文化部青年村落文化行動計畫│島民記憶團隊主責人許雅玲老師，攜手規劃深具攜手之愛的親子共學之旅，全校國小部師生、附設幼兒園學童、家長及志工共300人，聲勢浩大，齊聚烈嶼鄉各傳統社區，開展一場生動活潑的學習之旅。從東林社區到雙口社區、青岐社區再到上林社區，每一站都設置學校教師們精心設計的體驗活動，讓孩子們能夠透過多元的感官體驗，增進對家鄉的認識與情感。
負責此活動的寧中小國小部教務主任林靜儀表示，規劃在地聚落走讀，課程特別安排導覽解說在地閩式花磚特色，隨後，低年級在東林社區體驗壓克力彩繪花磚杯墊活動；中年級在雙口社區體驗水獺3D花磚彩繪；高年級在青岐社區更是親手製作了糖霜花磚餅乾；幼兒園在上林社區體驗花磚彩繪，經由學習活動，學子們展現十足的創意，透過動手操作讓身心靈紓解，為這次的春遊共學趣，增添親子間共同擁有的美好感動記憶。
除了手作體驗活動外，下午在習山湖公園，家長與孩子們一同參與透過科技運用、虛實整合的HOLIYO闖關，其特色為與環境共融、具備學習領域素養：國語文、數學邏輯、自然探索、社會人文、外文與閩南語，以及節慶母親節感恩大聲說，同時兼具定向越野特性的跨域整合學習活動，在學校教師們精心安排的小組關卡設計，大大提升親師生對環境保護的認識和理解，並培養了團隊合作和解決問題、感恩回饋、激發創意的能力。活動深獲家長肯定並得到熱烈回響，家長會長周昆運表示，感謝學校老師的辛勞付出，學校安排與環境共融的學習課程，讓學子們樂在學習，更充分感受到孩子們在玩樂中，同時擁有更有深度的學習收穫。
宋文法校長表示，此次活動總人數將近300人次，這麼大規模的活動能順利進行，感謝學校志工隊的協助，更感謝家長們熱情參與，一同走出戶外，深入在地社區，與孩子們一起歡喜踏春共學，也感謝學校教師團隊在規劃此次深具意義活動上之用心；教務處、學務處與教師及家長們戮力協作，這次的「親子春遊共學趣」活動，不僅擴展學生在校內所學的知識領域，同時更貼近生活地學習體驗，具備在地文化的深度瞭解，更有助於學子們未來國際交流的自信與視野。相信這樣的活動將會成為孩子們美好回憶的一部分，也將激勵他們更加熱愛家鄉、關心在地文史，讓教育與在地社區共好、共融。