金沙國小辦理一年一度的自我領導力教育─領導日活動。（校方提供）

金沙國小辦理一年一度的自我領導力教育─領導日活動。（校方提供）

金沙國小日前辦理一年一度的自我領導力教育│領導日活動，全校學生、教職員工、家長與眾多貴賓蒞臨，包括金門縣政府教育處長孫麗琪、金沙鎮公所秘書許萬恭、銘傳大學金門分部副主任陳仁暐、國教輔導團課程督學林建義、家長會會長陳茂全、校友會理事長王添泉、金沙國中校長黃明森、卓環國小校長楊杰頤、沛德國際教育機構賴恆毅教練以及新北市林口區東湖國小牟素玉、姜妙萱、林棣老師等共三百多人齊聚一堂，一起欣賞及參與孩子所規劃與主導的「領航自我‧飛向遠方」活動。
金沙國小導入自我領導力課程將屆滿7年，已獲得燈塔學校認證，學校持續建構自我領導力的學習環境，從硬體的環境布置到軟體的教學，將自我領導力教育列為校訂課程之一，並落實自我領導力教育的3項指標與29個細項，建構學校成為自我領導力學園。
金沙國小表示，領導日活動是自我領導力教育中一年一度的重要活動，活動由孩子們主導與主持，每個孩子努力扮演自己爭取的領導人角色，彼此分工合作完成任務；老師們則在旁觀察不干預。活動首先由古箏社帶來四首演奏歌曲，學生依據不同程度輪番上台演奏；接續由學校舞蹈社孩子表演勁歌熱舞，以及天真可愛的幼兒園中班小朋友的「最棒的就是你」表演；最後一個表演節目為一、二、三年級孩子的英語歌唱表演，一連串的表演讓所有觀眾看得連連讚嘆。
成果發表會後，舉牌領導人引導來賓、家長分組在校園內參觀自我領導力佈置，分別介紹7個習慣樹、學校使命宣言與聆聽林欣怡媽媽分享自己的領導力筆記本。家長以身作則，和孩子一樣製作自己的領導力筆記本，讓孩子感受到父母滿滿的參與感。
接著來賓與家長分組參與班級活動。各班學生介紹班級內的7個習慣成果，有班級使命宣言、7個習慣樹、班級領導人角色、領導力工具融入領域教學成果，各班各自設計介紹流程與展演方式。孩子充分展現自我，在有限的時間裡向來賓與家長介紹班級成果與自己的領導力筆記本，孩子的熱情感染了聽眾，侃侃而談與精采的表現讓家長與來賓聽得都讚賞不已。
活動最後的綜合座談由燈塔團隊總召林品均與副總召楊予安、黃沛涵、何宸伊、陳宥豪同學策劃與主持。孩子們細數這一學年學生燈塔團隊的工作成果，包括領導人工作簡介、7個習慣戲劇宣導、上學時間問卷調查。問答時間孩子一一回答來賓的問題，對答如流。活動結束後，來賓與家長給予孩子鼓勵與回饋，稱讚孩子們整場活動流程順暢，並鼓勵孩子們精益求精，愈做愈好。
金沙國小校長李盈潔表示，金沙國小是第一所離島自我領導力教育的「燈塔學校」，透過沛德國際教育機構的協助、致伸科技的贊助以及金門縣政府的支持，讓學校師生循序漸進讓自我領導力教育與既定課程相輔相成。孩子在養成7個習慣的過程中，一年又一年的蛻變與進步。世界很大、變化很快，孩子們從來不能只學知識與技巧，還要養成面對人生的態度。7個習慣能奠定孩子在面對人生課題時有正向的思維與行動，學校從小開始培養，讓孩子養成一輩子受用的自我領導力。