按Enter到主內容區
:::
:::

述美自行車跨島 展開認識金門之旅

發布日期:
記者: 陳麗妤/綜合報導。
點閱率:729
述美國小規劃畢業生騎乘自行車跳島環金認識金門之旅,並至金門縣科技教育與自造中心進行科技手作實驗。(述美國小提供)

述美國小規劃畢業生騎乘自行車跳島環金認識金門之旅,並至金門縣科技教育與自造中心進行科技手作實驗。(述美國小提供)

述美國小規劃畢業生騎乘自行車跳島環金認識金門之旅,並至金門縣科技教育與自造中心進行科技手作實驗。(述美國小提供)

述美國小規劃畢業生騎乘自行車跳島環金認識金門之旅,並至金門縣科技教育與自造中心進行科技手作實驗。(述美國小提供)

述美國小結合在校自行車特色、認識金門鄉土課程,日前規劃畢業生騎乘自行車跳島環金認識金門之旅,師生計20人除了雙腳踏鐵馬挑戰金門大橋、大、小金環島,完成約80公里的考驗,也至金門縣科技教育與自造中心,學習馬克杯熱轉印與VR虛擬實境體驗。校長楊恭墉指出,騎程是考驗也是學習的檢視,學子從中面對難題突破解決,能讓學童強健的心理素質,培養因應未來生活和學習具備的能力。
述美國小在校課程自行車已成為學童拓展學習場域的重要工具,而畢業生完成自行車環島挑戰儼然也成為傳統活動。在學校老師、六年級家長志工以及各校熱心協助下,畢業生順利展開自行車跳島環金認識金門之旅。校長楊恭墉帶隊,師生共計20餘人,展開80公里的騎程,完成學童自我設定的挑戰任務,也為述美畢業班在國小的學習歷程,再增添一樁難忘的回憶。
述美國小校長楊恭墉表示,學童騎乘自行車能力成為學校戶外教育發展的重要基礎。為拓展學習場域,述美學童五年級起,即開始加強學童自行車騎乘能力,強化學童體能,讓走出教室的戶外教育鄉土課程能更順利進行。而抵達學習目的場域,也以實境呈現的方式,讓學童可以經由實地觀察、探索、體驗,強化學童學習效果。
這次跳島環金認識金門之旅,腳踏自行車跨金門大橋,雖然出發前天氣預報即顯示為雨天,經行前徵詢學童及家長意見,雨勢不大下,風雨無阻,照樣進行,展現述美學童面對困難絕不退縮的精神。而活動考驗著學童自行車騎乘的能力,也考驗著學校騎乘安全維護的能力,在學童充分遵守出發前安全叮嚀的事項,隨隊教職員與家長志工共同安全維護努力下,平安順利完成80公里的挑戰任務,展現出不怕苦、不怕難,勇於接受挑戰的精神,也完成一項令人難忘的戶外學習課程,學子表現令人讚賞。
而除了自行車認識金門鄉土外,也到訪設置於烈嶼國中的金門縣科技教育與自造中心,在中心協助下進行馬克杯熱轉印製作及VR虛擬實境體驗。島之東的學童,以自己的腳力踏入島西學校,現場體驗科技與自造動手做的樂趣,實地接觸具科技性設備所創造的課程,創作出專屬的馬克杯讓學子眼睛為之一亮。此外,在80餘公里騎乘途中,何浦國小、烈嶼國中、金鼎國小也提供中途休息補給品,為學童加油打氣,展現出金門全島一家的關愛,讓學童們都非常感謝。
最後,校長楊恭墉也說,活動能順利完成,除感謝學校活動規劃及隨隊教師們外,也要感謝全程隨隊安全導護的家長志工李漢強、吳珊珊、黃曉禮、吳慧敏。以及烈嶼國中校長黃文華與榮譽會長李良財、金鼎國小曾秀玲校長、何浦國小工友黃獻哲等人的協助,讓述美學童完成難忘的環島認識金門之旅。而過程中除了體力的考驗也是學習的檢視,學子從中面對難題突破解決,能讓學童強健的心理素質,平常良好的訓練都能於活動中一一展現。

回頁首