古城國小為了促進國際交流與跨文化學習，積極參與「國際學伴」計畫。（古城國小提供）

古城國小為了促進國際交流與跨文化學習，積極參與「國際學伴」計畫。（古城國小提供）

古城國小為促進國際交流與跨文化學習，積極參與由教育部資訊科技司資助、台灣大學主辦的「國際學伴」計畫（ICL）。透過這個計畫，古城國小五年級學生日前與來自不同國家的學生在線上相遇，進行友誼的建立與學習的交流。
古城國小五年級學生與來自不同國家的國際學生在學校活動中心辦理一場別開生面的相見歡活動。活動設計在研發組組長潘意馨的規劃下，設計了猜猜我是誰、卡拉OK表演、才藝表演、禮物交換、摸彩及茶點分享，整個活動在學校外師Rylee及Rosslyn主持下，互動熱絡、氣氛溫馨，參與的學生與初次見面的大哥哥及大姐姐互相聊天、擁抱、拍照、彼此祝福，一起度過一個快樂的週末下午。此次跨國交流活動不僅拓展學生的視野，亦提供一個豐富多彩的學習機會。
古城國小申請由教育部資訊科技司資助、台灣大學主辦的「國際學伴」計畫，由五年級學生與國際學生每週一堂課一起進行線上視訊教學與互動。他們透過簡報、圖片及影片，進行語言交換和文化分享。這些活動不僅提升學生的外語能力，還能培養他們的國際視野和團隊合作能力。
古城國小表示，該計畫為學生提供一個難得的語文與國際教育的機會，讓他們在日常學習中增加英語口說能力，並接觸不同的文化，拓展國際視野，培養跨文化交流的能力，同時讓學生認識不同國界的大哥哥、大姊姊，在學習的路上有著正向提升的力量。
古城國小表示，未來將繼續支持這樣的國際交流活動，為學生提供更廣闊的學習空間。透過「國際學伴」計畫，古城國小與國際學生的交流與合作將會持續進行，為學生帶來更多難忘的國際化學習體驗。