金門縣在今年教育部舉辦的「第12屆防災教育績優縣市、學校及有功人員頒獎典禮」獲獎連連，由教育處長孫麗琪將獎項獻給縣長陳福海。（陳冠霖攝）

金門縣在今年教育部舉辦的「第12屆防災教育績優縣市、學校及有功人員頒獎典禮」獲獎連連。（陳冠霖攝）

教育部近日舉辦「第12屆防災教育績優縣市、學校及有功人員頒獎典禮」，金門縣連拿三大獎項，包括縣政府榮獲「防災教育績優縣市│創新精進獎」，以及金沙國小榮獲「防災教育績優學校」，何浦國小獲得「防災教育優選學校」，陳為信校長與楊玉蘭老師也榮獲「防災教育推動有功人員」獎，獲獎連連，彰顯縣府與學校在推動防災教育方面的卓越表現。金門縣長陳福海對此表示高度肯定，並強調這一成就不僅是對全縣團隊努力的認可，更展現了金門縣在全國防災教育中的領導地位。他期許未來縣府能持續推動創新防災教育，確保金門的下一代具備應對未來挑戰的能力。
　在氣候變遷趨勢下，極端天氣事件頻傳，災害發生的形式也越趨複雜。為此，教育部鼓勵各縣市政府與各級學校重視校園環境安全及防災教育，並於國立科學工藝博物館舉行了「第12屆防災教育績優縣市、學校及有功人員頒獎典禮」。透過此活動，表彰在防災教育方面表現優異的縣市、學校及個人，給予他們應有的肯定與鼓勵。
　今年的頒獎典禮中，金門縣首次獲得「大三元」殊榮，成為亮眼焦點。縣政府榮獲「防災教育績優縣市│創新精進獎」，而在學校方面，金沙國小榮獲「防災教育績優學校」，何浦國小則獲得「防災教育優選學校」。此外，時任金湖國小校長的陳為信與楊玉蘭老師分別在行政組與教學組榮獲「防災教育推動有功人員」獎。
　金門縣長陳福海對於此次縣府及相關學校與個人獲得殊榮表示高度肯定。他指出，這些成就不僅是對縣府團隊及教育工作者辛勤努力的最佳回報，也展現了金門縣在防災教育方面的領導地位。陳福海縣長強調，防災教育不僅僅是災害應變的基礎，更是金門未來發展的重要保障。透過不斷推動創新與實踐，縣府將持續加強防災教育，確保金門的下一代具備應對未來挑戰的能力。
　陳福海縣長指出，防災教育的推動不僅需要縣府與學校的協同努力，更需全縣民眾的積極參與。他表示，金門縣將繼續深化防災教育，並結合在地文化特色，發展出更具創意與實用性的防災教學模式。陳福海期望，未來能持續提升防災教育的深度與廣度，使金門成為全國防災教育的典範，並為其他縣市提供可資借鏡的經驗。
　教育處表示，陳為信校長自106年起便擔任金門縣防災教育輔導團成員，並自109年起擔任總召集人至今。他在任期間積極帶領輔導團團隊推動各項防災教育研習活動，並開發相關教材與教具。楊玉蘭老師於106、107年及112學年度擔任輔導團成員，目前並擔任金湖國小閱讀推動教師。她在教學中積極融入防災教育議題，推動跨領域教學。例如，她以105年莫蘭蒂颱風為背景，帶領學生創作了《防災教育繪本—榕樹兄弟與風怪》，並以金門的空污問題為靈感，設計了《勇闖空污防制風獅島》桌遊，作為空污防制教育的教材。
　縣長陳福海肯定，金門縣的防災教育創新地結合了在地風獅爺文化，象徵著在面對災難時能臨危不亂，迅速作出應變決策與逃生行動。他期望金門縣的防災教育能如風獅爺般勇往直前，持續提升各校的防災教育能力，強化學生的防災知識與技能，並在明年再創佳績。