廣達《游於藝》小尖兵培訓「藝」「啟」看見米羅。（中正國小提供）

廣達《游於藝》小尖兵培訓「藝」「啟」看見米羅。（中正國小提供）

由金門縣政府與廣達文教基金會合作的「廣達《游於藝》」金門盟於日前經完成為期一天半的導覽解說小尖兵培訓，來自地區六所國中小將近100位學員齊聚一堂，在盟主學校中正國小視聽教室進行培訓，並在國北教大藝術與造形設計學系兼任講師林明德老師的引導下，從認識博物館禮儀、學習導覽精髓到獨當一面擔任導覽解說，全程有動有靜，毫無冷場，不但精進個別技能更學習團隊共創，以思考力、批判力、五感表達力為核心散發至作品的解析中，成果卓著，讓師長們嘆為觀止。
113學年度為金門縣政府教育處與廣達文教基金會連續第三年的共同合作，仍委辦予中正國小擔任盟主學校，並聯合縣內五所國中小，於6個月內以整套等比例的「米羅的奇幻小宇宙」為主題繪畫作品，巡迴這六所盟校，使廣達《游於藝》精神「博物館校園化、校園博物館化」得實踐，貼近校園的學童，為孩子們開創沉浸式多元展能的藝術接觸與啟發。
此次小尖兵導覽解說員培訓，有多年國小、何浦國小、金湖國小、金湖國中、中正國小、金城國中等近百位學生參加培訓活動，參與的年齡層分別從三年級到九年級生，橫跨7個年頭的思維差異，阿德老師能以學校為單位進行小組共做，讓小尖兵互助互學，學會導覽不是單打獨鬥的孤獨歷程，卻應該是團隊腦力激盪、有異有同的多元角度展現。
總籌此活動的李蕙萍老師，看見小尖兵原本只有閱讀米羅的導覽手冊，進而看見一件件藝術作品，運用小組合作，一人一句接力傳遞，介紹米羅的畫作與色彩，小尖兵的分享「樂」來「悅」精彩。
中正國小教務主任許凱凌在活動中，觀察整體過程後驚覺能在這麼短的時間內，看見小尖兵從害羞的表達到全然反轉的精彩表現，著實敬佩林明德老師的引導功力，更重要的是有一顆極致的「用心」努力帶領金門孩子學習口語表達結合肢體動作的多元呈現。
盟主學校中正國小校長陳為信則看著小尖兵在活動中，臉上豐富的表情，在強力講師阿德老師的指導下，不止小尖兵看見米羅獨特的作品，身為師長的他，也進入了奇幻的米羅世界，小尖兵的表現指日可待，有朝一日，站在全國舞台，將奇幻的米羅之美結合自己家鄉的特殊風景與民情，將家鄉金門之美帶向世界的每一角落。