金大關注特教生多元差異 打造溫馨學習氛圍

金大舉辦「特殊教育學生個別化支持計畫聯繫討論會」,由金大學務長董燊教授主持討論會。(金大提供)
國立金門大學學務處舉辦一場「特殊教育學生個別化支持計畫聯繫討論會」,以「關注差異,包容多元」為主題,加深教師對特殊需求學生的認識,讓學生能在適切的支持下,適性揚才。
金門大學為提升學校教師對特殊教育的理解,並促進學校各單位間之團隊合作及對特殊需求學生的支持,該校學務處舉辦一場「特殊教育學生個別化支持計畫聯繫討論會」,由學務長董燊教授主持,以「關注差異,包容多元」為主題,促進各系主任、導師與資源教室之間的雙向交流,攜手打造一個充滿關愛與包容的學習環境。
討論會中,由身心健康中心做簡報介紹實施現況,再相互研討,系主任、導師與特教輔導員分別分享各自在輔導特殊教育學生方面的教學體驗與挑戰。針對每位學生的障礙狀況,與會教師深入探討如何根據個別需求提供適當的支持與教學調整,並就未來處理相關問題的策略進行交流與討論。
董燊學務長強調:每個學生都是獨特的,無論在學習能力或社交互動上,希望能提供一個適合每個孩子成長的友善環境。透過教師之間的密切合作,能夠更加有效地幫助學生達成學習目標,並讓他們感受到來自校園的支持與關懷。
董燊表示,未來,學校將繼續推動相關教育活動與專業發展,結合金門地區與相關單位資源,致力於在校園內建立更加包容與友善的溫馨學習氛圍,確保每位學生都能在適切的支持下實現自我成長,以達適性揚才。