海洋教育體驗活動金門場次活動情形。（楊水詠攝）

由教育部委託臺灣海洋教育中心辦理的第六屆海洋教育推手獎宣傳推廣--海洋教育體驗活動金門場次於昨日起展開兩天的踏查、生態之旅及推動海洋教育經驗及成果分享活動，旨在推廣海洋教育推手獎，並結合多位得獎者的專業經驗，讓海洋教育工作者相互交流與學習，進而提升臺灣海洋教育的深度與廣度。
教育部綜合規劃司司長陳素艷、簡任秘書魏仕哲及海洋教育體驗活動金門場次參與者一行人，於昨日上午先至太武山風景區踏查金門學習生態主題路線後，至金湖國小（國教署海洋教育基地）展開推動海洋教育歷程分享及課程介紹活動；下午則在金門縣戶外教育與海洋教育中心執行委員吳校長啟騰陪同到金門海島學校參觀及參與二○二四金門海島學校返校園遊會暨成果發表，以及參加絹印體驗活動課程。
臺灣海洋教育中心表示，教育部自一○七年設立「海洋教育推手獎」，表彰推動海洋教育有卓越貢獻的團體、個人、地方政府及課程教學團隊，並鼓勵民間資源投入，共同推動海洋教育。此獎項結合政府與民間資源，強調企業社會責任，以國家發展與公眾利益為核心，也特別表揚長期深耕海洋教育的團體與人員對海洋教育的推廣、研發與資源彙整，提升社會大眾對海洋教育榮譽感，並樹立教育典範。
臺灣海洋教育中心指出，金門擁有豐富的地質景觀與獨特的生態資源，因其四周環海，因此海洋元素也融合在閩南文化、僑鄉文化以及戰地文化，形成多元的學習場域。因此，對於促進海洋教與推手們的交流是非常好的學習體驗場域。
海洋教育體驗活動金門場次活動委託金門縣教育處、金門縣建設處、金門戶外及海洋教育中心，帶領大家探索金門的自然生態、戰地文史，還有與海委會合作的產學合作場域。今日，他們將至金門縣戶外教育及海洋教育中心（金城國中）進行金門縣推動海洋教育之經驗及成果分享，接著將到勇士堡（地雷展示館）踏查戰地主題的金門學習路線，以及烈嶼（黃厝貓公石、南山頭玄武岩、砂溪堡-眺望大二膽）踏查地質主題的金門學習路線，最後一站將至雙鯉濕地自然中心進行金門國家公園生態之旅後賦歸。
臺灣海洋教育中心表示，非常感謝金門夥伴的支持，希望此次活動都能讓每一位參與者在教學上獲得啟發，並在推廣海洋教育路途上帶來新的思維，預祝在此次體驗活動中能有豐富的收穫。