金門高中攜手卓環國小共同辦理兒童權利教育活動。（卓環國小提供）

金門高中老師楊佳佳與卓環國小老師宋珮珊攜手合作，舉辦了一場充滿創意的活動，巧妙融合了兒童權利公約（CRC）及永續發展目標（SDGs）的精神，讓孩子們在活動中學習自我表達與尊重他人。此次活動由楊佳佳老師帶領金門高中201班的學生，與卓環國小501班14位學生共同參與，跨年齡層的合作為活動增添了獨特的教育意涵。
卓環國小表示，學生們在楊佳佳老師及高中的哥哥姐姐們帶領下，進行手工製作餅乾鬼屋。活動融入了兒童權利公約中的「參與權」，讓孩子們有機會成為活動的主體，直接參與創作和設計，體驗到被尊重和支持的感覺。透過DIY創意活動，孩子們在手作的過程中學會了如何動手製作、運用創意裝飾餅乾鬼屋，同時也在合作與交流中增進了自信與自我表達的能力，這也正是永續發展目標中的「優質教育」精神的體現。活動不僅讓孩子們沉浸在歡樂中，還讓他們藉此發揮創意，學會了如何健康、快樂地表達自己。
金門高中周佳蔚同學分享，這次活動不僅是節日的慶祝活動，而是讓高中生們學到了陪伴和帶領的技巧，小朋友們也在充滿創意的活動中增加了自信，還能動手做餅乾、糖果鬼屋，一起同樂，珍貴的是在互動的過程中，看到了每個孩子在我們的陪伴下，都能夠主動提出自己的想法與意見，而不是誰主導、誰配合，而是表達意見再一起達成共識，大手牽小手地一起完成鬼屋。
卓環國小校長楊杰頤表示，跨學齡的合作讓孩子們能練習對來自不同年齡階層的人表達自己，孩子們從與他人的互動過程中同時也拾獲和累積與人溝通的經驗。
中正國小負責推動金門兒童權利公約活動，校長陳為信提到，兒童權利公約是最具普世性的國際公約，我國自103年11月20日立法施行「兒童權利公約施行法」，決心國際兒權保障規範為標竿，全方位構築守護兒童身心健康發展的環境，今年撰寫計劃推動兒童權利公約，除了中正國小的實踐外也期待更多學校一起合作實踐。
該場活動展現了金門高中在推動教育資源共享、持續努力推進兒童權利，並實踐永續發展目標中的「優質教育」精神。卓環國小的孩子們則在創意體驗中學會了表達和關懷，度過了一個歡樂且富有意義的活動。