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縣長視察烈中、聽取古城國小校園規劃設計方案 陳福海:長遠規劃校園各項建設 逐步改善教育環境

發布日期:
記者: 許加泰、陳冠霖/綜合報導。
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縣長陳福海關心烈嶼國中專科大樓拆除重建暨幼教大樓新建工程先期規劃進展。(許加泰攝)

縣長陳福海關心烈嶼國中專科大樓拆除重建暨幼教大樓新建工程先期規劃進展。(許加泰攝)

縣長陳福海前往烈中實地了解校方與地方代表對未來校園整體規劃的構想與需求。(許加泰攝)

縣長陳福海前往烈中實地了解校方與地方代表對未來校園整體規劃的構想與需求。(許加泰攝)

縣長陳福海關心烈嶼國中專科大樓拆除重建暨幼教大樓新建工程先期規劃進展,近日親自前往烈中實地了解校方對未來校園整體規劃的構想與需求。陳縣長裁示將分兩期推動,第一期先著重幼教大樓的詳細規劃與施工,希望明年底就能動工,以應對幼教需求的迫切性;第二期將針對專科大樓進行深入規劃,並與相關單位協調資源,確保校園建設的順利推進。
縣長陳福海強調以學區化思維推動校園與社區資源的整合,提升教育與公共空間的多功能利用,縣府會全力支持學校的建設計畫,不僅滿足當前需求,還要讓烈中校園成為烈嶼教育的標竿,為學子提供更廣闊的成長空間。
陳縣長重視烈嶼國中校園整體規劃建設,前往烈嶼國中針對專科大樓拆除重建及幼教大樓新建計畫進行場地視察,也實地了解校園光電球場整建工程,提出工程缺失的改進意見,要求施工團隊進一步強化改善排水與洩水處理,並要整平施工區域,確保未來校園環境的安全與耐久性。
烈中校長黃文華說明專科大樓拆除重建暨幼教大樓新建工程先期規劃作業。黃文華說,現有專科大樓老舊,重新規劃一座符合現代教育需求的建築。新大樓將設置多間功能性教室與演藝廳,包括科技中心相關教室、國管樂教室、自然科學實驗室、美術創作空間以及社團教室等,結合與社區共好、與幼生共用發展方向,為學生打造安全與多元學習環境。幼教大樓方面,校方規劃了一棟兩層樓建築,涵蓋大班、中班、小班及幼幼班共8個班級,以滿足烈嶼學區當前及未來的學前教育需求。
議員洪成發回顧烈中許多老舊校舍,建築年代久遠具潛在危險,包括專科大樓,亟待拆除重建,希望縣府團隊協助校方提出老舊校舍改建計畫,向中央爭取經費,來逐步拆除校園內所有老舊校舍,同時可減輕縣府財政負擔,確保學校師生安全。
洪成發表示,離島面臨教育資源不均且不足問題,感謝陳縣長對離島教育的支持,希望縣府能多增加偏鄉學校的教育資源投入,為烈嶼學子打造更加優質的學習環境。洪成發說,當年他和陳縣長及地方各界一起努力向中央爭取建設外島第一座符合國際標準的「烈嶼國中400公尺標準運動場」,助益地方推廣體育教學、運動競技、社區健康活動及軍民運動。洪成發希望在陳縣長的大力支持下,烈嶼國中專科大樓拆除重建暨幼教大樓新建工程,能早日完工,嘉惠師生。
議員洪鴻斌表示,校園老舊校舍重建,是可以解決的問題,但學校不是只有硬體建設,軟體也需要基礎的建設,烈中校園學習環境不輸給大金門學校,烈中在科技教育方面屢創佳績,希望縣府持續補強離島師資人才,發揮所長,改善偏鄉教育環境,並建議教育處能將大金門學校的資優班移地到烈中,又有科技教育的優勢,不但能留住在地學生,還能吸引更多外地學生選擇烈中。
烈嶼鄉長洪若珊感謝陳縣長對於鄉公所爭取興建樂活館的支持,以及重視烈嶼教育,希望縣府對於烈中校園整體規劃與建設新藍圖,有能力做的建設能立即行動,嘉惠師生,提升學區整體教育品質。
烈中校友會理事長蔡金爵、家長會榮譽會長李良財、家長會會長林長竣也發言感謝陳縣長支持烈嶼國中校園整體規劃建設。他們表示,新建專科大樓與幼教大樓的計畫是烈嶼教育現代化的重要里程碑,展現出當地居民對提升教育環境的殷切期盼。
陳縣長在聽取校方與地方代表的意見後,裁示該案將分兩期推動,確保執行效能。第一期先著重幼教大樓的詳細規劃與施工,希望明年底能先動工建設,以應對幼教需求的迫切性。陳縣長說,烈嶼三所國小腹地不大,現有的幼兒園空間有限,進行修繕的效益不大,因此不如集中資源,建構一所優質的特色幼兒園,以同時滿足烈嶼地區幼兒的教育和照顧需求。烈嶼國中有適合的腹地,在該處興建幼兒園,整合烈嶼三所小學的幼兒班,建構一處比台灣更優質的幼兒學習環境,讓所有烈嶼的幼童都能使用更好更棒的教育空間。
陳縣長表示,第二期將針對專科大樓進行深入規劃,並與相關單位協調資源,確保校園建設的順利推進。陳縣長說,如何提升國中部競爭力,要有誘因才能吸引學子就讀,不僅是校長的責任,烈中團隊要明確了解未來烈中發展方向。
另,在古城國小校園整體規劃案方面,包括北棟教室拆除重建的初步規劃,目前尚在進行中。縣長陳福海近日特別邀集教育處、古城國小校方及規劃設計單位,共同召開專案會議,深入討論校園發展方案。他在會議中聽取相關報告,並針對計畫提出多項建設性建議,展現對教育發展的高度重視與期許。會中陳縣長定調整體規劃案的總金額在1.5億元以內,請教育處和規劃設計單位盤點學校需求項目的優先順序,將預算花在刀口上。
古城國小現有國小部學生約200人,以及幼兒園學生約90人。縣長陳福海指出,縣府目前財政狀況面臨挑戰,各項預算的分配須精準且具策略性。他表示,學校投資是一項長期且高回報的公共建設,但必須從實際需求出發,綜合考量校區的地理位置、交通便捷性、周邊生活機能,以及未來學生人數成長的潛力。他進一步提到,投資教育建設不能僅著眼於當下,而要放眼未來,尋求最大效益;每一分預算都應用在刀口上,才能真正為金門教育奠定更堅實的基礎。
對於校園規劃的整體布局,陳縣長也提出「學校分流」的概念,認為可活化現有教育資源,避免資源浪費。他舉例,賢庵國小有分流中正國小學生人數的效果,以及金鼎國小與金寧中小學也有互相分流的效果,說明分流策略如何有效緩解資源分布不均的問題。同時,他指出金門部分偏鄉小校面臨學生數下降的趨勢,這些學校可積極考慮讓部分學生至鄰近學校上課的方案。他認為,這不僅可以減輕小校經營壓力,還能促進學校間的資源整合與競爭力提升,將可能的挑戰轉化為未來的成長契機。
教育處評估,該案目前有望從教育部爭取補助。縣長陳福海指示,基於財政規劃,將整體規劃案的總金額定調在1.5億元以內,希望教育處和規劃設計單位重新盤點學校的需求項目,根據緊迫性與重要性排序,集中資源解決最關鍵的問題。陳縣長表示,這樣的方式不僅能提升預算使用效率,也能確保學校基礎設施的改進可以真正符合學生與教師的實際需求。
縣長陳福海也指示教育處和校方,對於存在結構安全隱患的危險校舍,拆除工作必須列為優先事項,確保師生安全無虞。同時,他請教育處加速向中央提報相關預算,力爭更大規模的資金支持,以減輕地方財政負擔。

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