國立金門農工114年獲教育部國教署70萬元整經費補助，推出跨領域特色課程。（校方提供）

國立金門農工曾於107年至109年執行國教署「前瞻基礎建設-新興科技教育遠距計畫」，辦理成果卓效，114年又再度獲教育部國教署70萬元整經費補助，此計畫合作之推廣中心為國立臺南第二高級中學，並與推廣中心下之促進學校如國立北門農工、國立台南第一高級中學、永慶高中、台南海事等校形成多方支援鐵三角，校際交流討論跨領域特色課程方向。
金門農工創新課程已於2月19日揭幕，在一系列活動中，首先邀請台灣綠時尚創意設計柯素惠執行長於日前蒞金協助辦理「創意木作無線充電檯燈實務研習」，農工45位師生齊聚一堂，親手體驗從木作、電焊到智慧充電的完整製作過程，成功打造出屬於自己的科技工藝品。
在創意木作無線充電檯燈實務研習中，師生們了解不同木料及質感，挑選後使用砂紙打磨，使檯燈基座表面更加光滑平整，而後用基礎電焊技術將LED燈座與電路進行焊接，確保電力穩定輸出，過程中學員需細心地將電線穿過燈座與基座內部，並確認無線充電模組的佈線是否順暢，最後將所有零件組合固定，讓檯燈點亮及無線充電功能正常運作，過程中學生們不僅學習到製作工藝，也體會到實作樂趣與挑戰。
來自參與的資訊科二年級陳人甄同學分享：「本次實作非常好玩也確實辛苦！在製作檯燈過程收穫了許多實作經驗和知識，也體會到每一件物品與家具，都是經過匠人的巧手，才能送到我們的手上。」此外，學生們在打磨檯燈基底時，還發生許多趣事，例如有同學自嘲是「打工人」，過程充滿歡樂與挑戰。
金門農工長期致力於推動智慧科技教育與跨領域學習，並透過實作導向的課程培養學生解決問題的能力。校方表示，未來將進一步強化「學科知識與實作技能並重」的教學模式，除了持續深化機器人應用、智慧農業、智慧機械等核心課程，也將結合數位設計、文化創意等領域，提升學生在不同產業的應用能力。此次無線充電檯燈的研習即是一個成功的示範，透過跨領域的融合，讓學生在學習過程中真正理解科技如何改變生活，進而激發對創新應用的興趣與探索精神。
金門農工除積極與國內各大專院校、高中職學校合作外，也持續與產業界接軌，打造完整的產學合作機制。未來，學校將拓展更多跨領域的科技實作課程，並邀請業界專家進駐校園，共同設計符合產業趨勢的課程內容，以培養符合未來市場需求的專業人才。校方強調，智慧科技教育不僅是學校發展的重點方向，更是未來產業競爭力的關鍵，期許透過多元學習機制與產學合作模式，為學生開創更寬廣的發展空間，提升未來職場的競爭力。
農工吳志衍校長表示：「本計畫期盼透過學校特色課程，落實學生對『智慧機械、智慧農業、智慧控制、創意文化』等物聯網技術的認識，跨域串聯專業教師團隊（資訊科、電子科、電機科、園藝科）進行國中小校手作數位學堂推廣課程。未來也將前往柏村國小、金湖國小、上岐國小及金沙國中，進行機器人相關實務研習，持續將新興科技教育推廣至不同學習階段，讓更多學生受益」。本年度研習不僅可讓學生們收穫滿滿，更為新興科技教育的實踐與推廣奠定基礎，盼達到多元學習機制增進新興科技之認知與遠距教學目標。