金門縣榮獲「整體閱讀力表現績優城市」及「整體閱讀力躍升城市」雙項殊榮。（文化局提供）

金門縣榮獲「整體閱讀力表現績優城市」及「整體閱讀力躍升城市」雙項殊榮。（文化局提供）

教育部「113年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告發布會」，於3月27日在國家圖書館1樓簡報室舉行，金門縣再度展現閱讀推廣的努力成果，榮獲「整體閱讀力表現績優城市」及「整體閱讀力躍升城市」雙項殊榮，展現出金門在公共圖書館營運與全民閱讀推廣上的持續深耕與創新突破。
金門縣文化局長陳榮昌、烈嶼鄉鄉長洪若珊、金寧鄉公所主任秘書王四川、文化局科長蔡其鈞及烈嶼鄉課長洪偉鈞，皆親自出席頒獎典禮，共同見證這項榮耀時刻，展現出縣府與鄉鎮攜手推動閱讀的強大團隊力量。
本次評選過程中，教育部透過對各縣市的公共圖書館營運狀況、圖書館資源利用率、閱讀活動推廣成效及全民閱讀參與情形等多項指標進行綜合評比。金門縣憑藉著多元化的閱讀活動設計、數位資源的積極運用，以及推動在地特色文化與閱讀結合的策略，成功獲得評審青睞。
值得注意的是，金門縣金寧鄉與烈嶼鄉在本次評選中同樣表現優異。金寧鄉一舉奪得「整體閱讀力表現績優」與「整體閱讀力躍升」兩個獎項，展現出其在閱讀環境建構與推廣上的卓越成果；烈嶼鄉則再度榮獲「整體閱讀力表現績優」，顯示出持續穩定的閱讀發展力道，這不僅是對當地圖書館管理團隊的肯定，更是對鄉鎮居民閱讀習慣養成的具體回饋。
文化局長陳榮昌表示，閱讀力的養成需要環境與時間的累積，縣長陳福海對此相當重視，並致力於建構友善的閱讀環境，希望透過社區參與及在地文化結合，讓閱讀真正走入生活、深入人心。此次榮獲雙項殊榮，不僅是對圖書館團隊努力的肯定，更是對金門縣整體閱讀政策方向的鼓舞與支持。
陳榮昌局長指出，金門縣在閱讀推廣策略上，除了持續優化公共圖書館的館藏與服務外，也著重於推動在地特色閱讀活動，例如結合歷史文化與自然環境的閱讀探索營隊，或是以數位工具搭配實體活動的創新推廣方式，藉此提升閱讀的普及性與參與度。
此次獲獎的背景下，教育部簡化獎項設計，聚焦核心指標進行表揚。金門縣在更嚴格的評選條件下，依然能穩居績優城市之列，尤其是金寧鄉獲得雙獎殊榮的表現，更顯示出該鄉在閱讀推動上的突破性成果。
展望未來，金門縣公共圖書館將持續精進館藏內容，強化數位閱讀資源的應用，並透過與社區、學校及各類文化機構的合作，推動更多元且創新的閱讀活動。金門縣將善用數位工具提升閱讀便利性，讓閱讀成為民眾日常生活中溫暖而持久的陪伴，並以文化立縣的精神，創造出更為豐富的書香社會。