活動結束後，孩子們和老師一起拍照留念，紀念難忘的學習經歷。（醫遊館提供）

醫遊館的專業人員引導孩子們進行生動的教育活動。（醫遊館提供）

結合節慶與教學目的，金湖國小附設幼兒園小班日前前往金湖醫遊館，參與一場別開生面的兒童節主題活動，透過遊戲與互動學習安全知識與生活技能，在歡笑聲中收穫滿滿。此次活動由教師與多位家長共同陪同，讓幼兒們在充滿童趣的校外教學中度過了一段溫馨又有意義的時光。
此次活動由金湖托育資源中心（醫遊館）托育人員許秀惠主導規劃，針對小班幼兒的年齡與發展需求，設計出一系列結合動作與情境的安全教育遊戲，包括「安全怎麼玩」、「如何保護自己」以及「學會與人合作與分享」等主題，幫助孩子透過實際操作，在遊戲中培養生活中重要的觀念與能力。
現場活動熱鬧有序，孩子們在老師與家長的引導下，全神貫注參與每一個體驗關卡。從模擬危機處理到分組合作任務，孩子們不僅玩得開心，也在潛移默化中學習遵守規則、傾聽與合作。場中不時傳來孩子們開心的笑聲與老師的鼓勵聲，營造出一個歡樂又富教育意義的學習場域。
金湖附幼教師表示，小班孩子正處於自我認知與社交能力快速發展的階段，透過這類互動式的體驗活動，不僅能提升其生活技能，更有助於強化情緒管理與人際互動能力。「孩子們在活動中學到的不只是遊戲本身，更是建立規律、責任感與團隊合作的機會。」
醫遊館主任陳靜儀指出，該館長期關注幼兒身心發展與親子教育，致力提供一個安全、開放且具有教育意義的環境，讓孩子在自由探索中學習與成長。「我們希望每一次的參訪都能成為孩子認識自我、了解他人、學會保護自己的開始。」
活動最後，孩子們在沒有提醒的情況下，自動整理物品、歸位玩具，展現出平日教育的成果，也讓醫遊館團隊與現場師長們備感驕傲。孩子們的自律與責任感，成為此次活動最動人的收穫之一。
此次走讀活動不僅為孩子們的兒童節增添樂趣，也讓學習延伸至課室之外。金湖附幼藉由實地參訪，讓孩子從真實情境中獲得感官刺激與經驗累積，更深化了「寓教於樂」的教學理念。
醫遊館也在活動後特別向所有參與孩子獻上節日祝福，期盼他們能在愛與陪伴中健康成長、快樂學習。館方並誠摯邀請全金門地區的幼兒園與托育單位前往參訪，透過親子參與與團體互動，共同為孩子打造豐富多元的童年記憶。
未來，醫遊館也將持續開發具創意與教育意義的體驗活動，並強化與學校、家庭之間的合作關係，為幼兒打造更全面、溫暖的學習與成長環境。