清大簡靜雯教授與台師大掌慶維教授講授雙語課程。 （古寧國小提供）

古寧國小近年來積極參與教育部推動的部分領域課程雙語教學計畫，並在健康與體育領域展現卓越成果。近日學校特別舉辦雙語教學觀摩活動，邀請國內知名學者清華大學英語教學系簡靜雯教授與台灣師範大學體育與運動科學系掌慶維教授蒞校指導，透過實際教學觀摩，深化教師雙語教學能力，並累積更多實務經驗。
古寧國小自參與雙語教學計畫以來，積極推動健康與體育、藝術、綜合活動等部定課程融入雙語教學，並引進外籍英語教師輔助，與校內英語師資共同努力，以提升學生的英語學習力。雙語課程不僅讓學生在不同學科領域中學習英語，也強化其聽說讀寫能力，使英語成為學習過程中的一部分。
為進一步提升學科教師的雙語教學能力，古寧國小辦理了一系列的教學觀摩活動，包括備課、說課、觀課及議課等流程。此次活動中，李彥蓁老師負責教授青少年即將面臨的生理現象——menstruation（經期）的正確健康知識，而顏宛平老師則講授籃球雙語課程。在課堂中，教師透過營造沉浸式的雙語學習環境，融合一定比例的英語口說會話，使學生更自然地適應雙語教學模式。
此外，學生在課堂中結合平板科技學習，增加英語聽、說、讀、寫的應用機會。整體課程設計不僅讓學生展現高度學習興趣，亦逐步養成習慣，在健康與體育課程中使用英語進行溝通。兩位受邀學者——簡靜雯教授與掌慶維教授，對於古寧國小教師的雙語課程設計及學生表現均給予高度肯定。
古寧國小校長楊肅健表示，學校擁有充足的英語師資，且教師隊伍素質優良，為深化雙語教學，今年更選派教師遠赴美國加州大學戴維斯分校（UC Davis）進行海外短期進修，專注於健康與體育領域的雙語課程學習，期望透過國際進修，進一步強化雙語教學能力。
未來，學校計畫將雙語教學拓展至更多領域課程，並嘗試將雙語學習場域延伸至課堂之外。例如，將雙語教學融入營隊活動、社團課程，甚至透過數位科技與校園廣播等方式，讓學生在日常生活中有更多機會運用英語。透過這些多元化的策略，古寧國小期望營造更完整的雙語學習環境，進一步提升學生的英語溝通能力。
古寧國小透過積極推動雙語教學計畫，成功將英語學習融入不同學科領域，並透過觀摩、培訓及國際交流等多種方式，持續提升教師的專業能力。未來，學校將持續擴展雙語課程範疇，讓雙語學習不僅限於課堂，而是成為學生日常生活的一部分。
隨著雙語教育的推展，古寧國小不僅提升了學生的英語能力，更為未來國際化教育發展奠定了良好基礎，期望學生能在全球化時代中具備更強的競爭力，勇於迎接未來挑戰。