交流座談氣氛熱烈，與會人員合影留下珍貴紀念。（金湖鎮公所提供）

為促進樂齡學習資源共享與數位科技應用推廣，國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系蕭顯勝教授，近日率領研究團隊，在大中華文化教育交流協會李美掽理事長的熱情牽線下，蒞臨金湖鎮樂齡學習中心進行參訪與經驗交流。透過介紹數位學習模組與體感互動裝置，開啟與在地團隊的深度對話，期盼未來能為金門高齡教育注入嶄新動能。
金湖鎮長陳文顧在活動中表示，金湖鎮樂齡學習中心多年來秉持教育部的指導原則，持續辦理貼近在地需求、多元且富實用性的課程，鼓勵長者終身學習、走出家門、參與社會。此次特別感謝蕭教授與團隊遠道而來，帶來新穎的數位互動課程設計與應用構想，讓在地長輩與教學團隊皆受益良多。陳鎮長也表示，樂齡學習的關鍵不僅是課程的設計，更在於如何與時俱進、緊扣長者的生活與興趣，這也是中心持續努力的方向。
金門縣議員王秀玉亦到場參與並致詞表示，金門縣長年推動樂齡學習政策，成效逐漸展現，許多長者都能自在地在學習中找到自信與成就。她認為，蕭教授團隊此次帶來的數位學習與體感模組，特別有助於提升課程的趣味性與實用性，對於活化長者身心、強化社會參與皆有正向幫助。她期待未來縣府與學術機構能持續攜手合作，將更多創新教學資源導入金門，提升在地學習品質。
蕭顯勝教授指出，此次受邀參訪金湖鎮樂齡學習中心深感榮幸，也非常感謝鎮公所與在地教學團隊的溫暖接待。他介紹，團隊長期投入數位學習設計與科技輔助教學研究，近年則專注於運動體感互動系統的開發，藉此引導長者建立規律運動習慣、增進身體機能，讓學習不再只是靜態的聽講，而是全身參與、身心並進。此外，團隊也致力於數位支付與生活科技應用推廣，希望未來有機會在金門進行更深入的合作推動，縮短數位落差，提升長者生活品質。
此次活動現場亦安排樂齡學員實際體驗體感互動設備，透過簡單的動作控制與畫面互動，引發許多長者的好奇與興趣。不少學員在體驗過程中笑聲不斷，也主動與團隊成員交流操作心得，顯見對新科技的接受度與學習熱忱。
參訪團也與金湖鎮公所及樂齡中心團隊進行座談，針對數位科技導入長者教育的可行性與挑戰深入討論，並交換未來合作意向，現場氣氛熱絡，交流成果豐碩。
金湖鎮樂齡學習中心表示，未來將持續朝數位共融、跨世代互動的方向邁進，歡迎各界共同關注與支持，讓金門的樂齡教育更加多元、豐富且與時俱進。