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小茉莉說故事遊校園 引領孩童從閱讀中成長

發布日期:
記者: 呂肇中/綜合報導。
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金門家扶中心舉辦「小茉莉說故事遊校園」活動。(家扶中心提供)

金門家扶中心舉辦「小茉莉說故事遊校園」活動。(家扶中心提供)

為推廣幼兒閱讀教育與正向品格學習,金門家扶中心烈嶼社區工作站持續辦理「小茉莉說故事遊校園」計畫,攜手金門縣五大鄉鎮幼兒園,透過繪本故事結合創意手作活動,引導幼童在熟悉、安心的學習環境中接觸閱讀,培養正向價值觀。截至目前已舉辦12場次,累計參與人次突破300人,獲得幼兒園師生與家長們一致好評。
該計畫由專業社工員帶領,運用富有感染力的聲音與生動表情,讓孩子沉浸於繪本情境中,進而激發學習興趣。每場活動內容豐富多元,主題涵蓋自我保護、正向行為、品德教育等,並依繪本故事設計對應的手作體驗,讓孩子們從角色人物到故事情節都能動手實作,在創作中強化對故事的理解與情感連結。
活動現場常可見孩子們專注聆聽、踴躍發言,社工們藉由有獎問答與討論互動,鼓勵幼童表達自己的想法,進一步加深對繪本內容的印象。透過這種寓教於樂的方式,讓孩子不僅享受說故事的樂趣,也能在潛移默化中建立良好價值觀與生活態度。
金門家扶中心主任洪依帆表示,小茉莉說故事遊校園旨在推廣早期閱讀習慣,同時希望透過繪本傳遞正面思維與人際相處的重要性。繪本本身具有豐富的圖像與故事性,能有效吸引學齡前兒童的注意力,加上手作活動的加入,更能提升整體學習體驗,達到認知、情感與行動的整合學習目標。
洪依帆主任指出,透過這樣的社區型預防與教育推廣,家扶希望能在孩子成長的過程中扮演陪伴與引導的角色,為他們打造更健康、安全的學習環境,同時讓學校與家庭之間建立更緊密的支持網絡,共同為孩子的未來打下基礎。
金門家扶中心說明,該單位主要服務對象為設籍金門地區、家中有18歲以下兒童或就讀大專校院之經濟弱勢家庭。服務內容除經濟扶助外,亦包括教育提升、脫貧能力建構、心理輔導與育樂活動等多元服務,協助家庭重建功能,邁向自立自足,進一步擺脫貧困循環。
此外,家扶中心持續強化社區照顧與預防服務,當各級學校、網絡單位發現疑似有經濟困難或需要支持的兒少個案時,可通報轉介至金門家扶中心,由專業社工進行家庭評估,提供個別化的資源協助與追蹤服務。家扶中心表示,這樣的合作模式已逐漸成為金門地區兒少保護與支持的重要平台。
透過閱讀種下希望的種子,金門家扶中心期望「小茉莉說故事」計畫能成為兒童心中難忘的成長回憶,也讓更多家庭因為閱讀而看見改變的可能。目前「小茉莉說故事遊校園」已開放下半年場次預約,金門家扶中心歡迎金門各幼兒園踴躍邀請入校服務,共同營造富有教育意義與童趣的學習氛圍。如有相關需求,請洽家扶中心李社工,服務專線:082-326139。

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