金沙國小辦理領導日活動。（陳麗妤攝／金沙國小提供）

「揚帆啟航‧築夢遠方」，金沙國小辦理一年一度的自我領導力教育│領導日活動。
　　校長李盈潔率全體師生，幼兒園到六年級，透過音樂、舞蹈、戲劇、英語等方式，努力扮演自己爭取的領導人角色，也完好地向與會嘉賓及父母演繹「七個習慣」（主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新）。家長也分組入班，孩子侃侃而談班級領導力學及個人領導力筆記，一連串精采的表現，讓家長與貴賓讚賞不已！
金沙國小第八年辦理「自我領導力教育│領導日活動」，於五月二十七日上午於活動中心舉辦。在大鼓明快的節奏和陣陣鼓聲表演下揭開熱鬧序幕，接續由古箏社團帶來精彩的演出。包括，金沙鎮吳有家鎮長、金門縣政府教育督學李心馨、金沙國中校長黃明森、沛德國際教育機構陳鳳蛟助理、校長李盈潔率領全體師生和職員，家長會會長陳茂全也率副會長張鴻志及委員們約300餘人齊聚一堂參與，一同欣賞與參與孩子所規劃與主導的「揚帆啟航‧築夢遠方」活動。
金沙國小指出，由於領導日活動由孩子們主導與主持，每個孩子努力扮演自己爭取的領導人角色，彼此分工合作完成任務，老師們則在旁觀察不干預。因此，活動現場由小燈塔團隊介紹團隊工作內容與成果，包括領導人工作簡介、七個習慣戲劇宣導。並且邀請神秘嘉賓-三位目前就讀七年級校友上台分享七個習慣對他們國中生活的影響，以國中生活為例，生動的逐一說明運用哪一個習慣可以克服遇到的困境，讓大家更深刻的了解七個習慣的影響力，這也是領導日活動辦八年首次亮相的新環節。
校長李盈潔致詞時，藉由學校去年起籌辦構思領導日活動的歷程，引領學子們一一闡述，思考領導力「七個習慣」在過程中如何地實踐，也希望孩子們放手盡情地展現自己，希望領導日活動愈來愈好。
金沙鎮鎮長吳有家指出，連續八年參與金沙國小「領導日」活動，見到學校和孩子的成長。由於學校緊鄰工程工地，目前仍在陣痛的過程。相信透過近幾年的建設，金沙國小將再展現另一個100年。最後也希望學子持續努力，公所會做學校和學生學習的後盾，不論未來在那個學習階段亦或未來工作，持續實現領導力的學習成果。
今年領導日活動中，穿插精彩的演出，包括，天真可愛的幼兒園中班小朋友的舞蹈表演。英語社團也首次登台並以英語介紹七個習慣與生活實例。最後，舞蹈社的勁歌熱舞，以及一、二、三年級孩子的英語歌唱表演，一連串的表演讓所有觀眾看得連連讚嘆，一同見證孩子的認真學習的成果。
而成果發表會後，舉牌領導人引導來賓、家長分組在校園內參觀自我領導力佈置，分別介紹七個習慣樹、學校使命宣言與聆聽英語社團以英語介紹校內環境及自我領導力布置。來賓與家長分組參與班級活動。各班學生介紹班級內的七個習慣成果，有班級使命宣言、七個習慣樹、班級領導人角色、領導力工具融入領域教學成果，各班各自設計介紹的流程與展演方式。