屏東長榮百合國小師生訪金湖國小附設幼兒園。 （金湖國小提供）

來自屏東長榮百合國小的師生一行25人，跨海來訪金門縣金湖國小附設幼兒園，展開一場深具文化交流意義的教育互動之旅。金湖國小校長陳佩玉率全體師生熱情迎接，活動從歷史導覽、歌聲交流到藝術共創，處處展現誠摯情誼與文化交融的美好時刻。
6月4日上午9時，曾在金湖國小服務長達16年的陳為學校長，於校門口帶領導覽，娓娓道來校史沿革與校門變遷，讓來訪貴賓認識金門教育的在地根基與歷史意涵。
9時50分，雙方於「賞心苑」舉行互贈紀念禮物儀式，以富含在地特色的紀念品交換祝福，象徵兩校交流情誼的開始。
金湖國小第二節大下課期間，長榮百合國小學生在湖心廣場獻唱傳統部落歌謠。原鄉童聲悠揚動人，吸引全校師生駐足欣賞，在離島校園掀起溫暖共鳴。
隨後於10:20展開的「藝術互動共作」活動，更是本次交流的亮點。兩校學生齊聚美勞教室，由玉蘭老師與家寧老師攜手指導，使用熱塑片為媒材，創作風獅爺與金湖國小吉祥物造型的鑰匙圈。孩子們先以彩筆描繪造型，剪裁後再放入烤箱加熱定型，過程趣味十足、創意滿滿。這堂融合文化、美術與科技應用的共作課程，不僅讓學生體驗手作的樂趣，更在藝術中深化對在地與族群文化的理解與認同。
活動尾聲，雙方教師也針對藝術教育與文化課程的推展進行深度交流與經驗分享。長榮百合國小校長陳世聰特別表示，此行深刻感受到金湖國小對文化教育的用心與熱情，期盼未來兩校能持續深化交流與合作。
此次參訪活動圓滿落幕，從原鄉到離島，從歌聲到創作，孩子們用真誠與創意搭起文化之橋，也為教育的多元與共融，留下動人的篇章。