知識激盪創意 城中數理資優班發表11組研究成果

數理資優班獨立研究成果發表會,見證學習軌跡。(金城國中提供)

數理資優班獨立研究成果發表會,見證學習軌跡。(金城國中提供)
金城國中113學年度數理資優班獨立研究成果發表會近日隆重登場,場面熱絡,現場師生與家長共六十餘人齊聚一堂,見證學生們三年來探索科學的學習軌跡。會場以一段學生精心準備的樂器演奏揭開序幕,別具巧思的開場象徵著學術與藝術的交融,為發表會增添溫暖與儀式感。
這場發表會不僅是學生們邁向學習里程碑的重要時刻,也是一場知識與創意激盪的盛宴。金城國中校長謝志偉在致詞中深情勉勵學生「知識的旅程,從一個問題開始,也在一次次的失敗與修正中持續前進。今天的發表會,不只是展示成果,更代表你們擁有了面對未知的勇氣與能力。」他肯定學生們在研究歷程中所展現出的堅持與創造力,同時也感謝所有辛勞指導的師長,為孩子們的學習歷程奠定深厚根基。
本次共發表十一組研究作品,涵蓋數學探究、物理應用、化學分析與生活科學等多元領域。每件作品皆以生活觀察為出發點,透過科學方法推演與實證,呈現出學生紮實的邏輯思維與創新能力,包括:《正n邊形內一點P連到各頂點做三角形的內切圓半徑總和變化》:黃子宸、蔡宗維。《凹四邊形內最大圓之判別與探究》:王亮淇、楊彥恆、陳澤安。《尋找不等臂天平中的偽幣》:黃子宸、方冠程、陳澤安。《正n邊形內接四邊形》:辛彥頡、陳澤安。《以不同數列作為步數與最短距離的影響》:戴子程、黃子宸。《缺格等分正方形之重組》:王亮淇、楊彥恆、陳澤安。《蚵殼粉對酸雨的中和研究》:陳英傑、方冠程。《探討吸水種子及不同酯類對轉酯化產物之影響》:黃羽寧、洪沛歆。《以KM試劑呈色檢測蔬果中過氧化氫酶含量可行性研究》:蔡沛恩、何沐宸、許崴桓。《卡掐不跌倒》:蔡沛恩、何沐宸、許崴桓。《紅粉佳人的千層防護》:蔡聿容、黃思穎。
學生們在發表中條理清晰地說明研究動機、實驗設計與研究成果,現場師長與同儕積極提問,互動熱烈,激發更多延伸思考與創新點子。每組作品的發表不僅展現學生紮實的學術訓練,也反映出資優班重視自主學習與團隊合作的教學精神。
金門高中物理科教師李育賢全程參與此次活動,對學生的研究成果給予高度肯定與建設性建議。李老師更帶來一場以「從錯誤中發現創意」為題的專題講座。他分享:「許多創新的起點,其實來自於一次錯誤的觀察與不經意的發現。不要害怕錯誤,它常常是思考轉彎的起點。」鼓勵學生持續勇敢提問、樂於修正,走出屬於自己的學術之路。
城中指出,本次成果能如此豐碩,背後有一群默默付出的老師群。資優班指導教師黃士祐、陳沛儒、吳佳霖、陳玟靜、辛翰林、謝維倫、李宜芳、楊峻睿與黃品彰老師,以豐富教學經驗與無私陪伴,從研究構想到成果整理,全程支持與引導,讓學生在主動學習的歷程中學會解決問題,也懂得如何與他人合作、共同成長。
發表會中學生們也紛紛分享三年來的學習收穫與成長歷程。許多同學感性表示,資優班不只是學術訓練的場域,更是一個讓他們學會提問、學會觀察、學會獨立思考的平台。「感謝師長一路的陪伴與信任,讓我們完成屬於自己的小小研究夢。」
家長紛紛表示對孩子的成長感到驕傲,並對學校與師長表達由衷感謝。