安瀾國小第二年推動老幼共學計畫，今年與金湖日照中心合作，透過跨世代的陪伴、學習，共築溫暖的記憶。（安瀾國小提供）

安瀾國小第二年推動老幼共學計畫，今年與金湖日照中心合作，透過跨世代的陪伴、學習，共築溫暖的記憶。（安瀾國小提供）

安瀾國小老幼共學計畫邁入第二年，今年與金湖日照中心合作，這項跨世代的陪伴、學習，幼生們從陌生退縮到能自然地牽起長輩的手，彼此共築溫暖的記憶。日前展開這學期最後一堂課程，透過繪畫體驗畫下繽紛句點。安瀾國小表示，這段共學旅程，讓雙方在彼此的陪伴下，共同成長，也彼此照亮。
安瀾國小第二年推動老幼共學計畫，去年與金沙日照中心合作而今年則是和金湖日照中心攜手，共築跨世代的陪伴和學習。這項結合教育與世代交流的課程，打破了年齡的隔閡，也在孩子與長者之間，交織出了一段段真摯動人的情誼。
安瀾國小幼兒園教師李孟瓞指出，孩子們從最初的羞澀與陌生，到如今的親切與不捨。兩年來，孩子們與社區爺爺奶奶們一同經歷了許多充滿笑聲與感動的時光。原本「不太敢靠近」的孩子，現在已能自然地主動牽起長者的手；而長輩們，也從靦腆的微笑中，逐漸展現出充滿慈愛與關懷的眼神。這段共學旅程，讓雙方在彼此的陪伴下，共同成長，也彼此照亮。
安瀾國小表示，「我們會長大，你們會變老」，孩子們在老師工作人員的帶領下，透過學習、手作體驗等，彼此陪伴、成長，映照了歲月流轉之間彼此的未來寫照，也點出了這段經歷的珍貴。孩子與長者共同創造出一份沒有年齡距離的情感連結，沒有年齡的距離而是一份跨世代的理解與溫暖。
安瀾國小也指出，透過推動老幼共學計畫，讓更多孩子有機會走進長者的生命故事，也讓長者感受到來自年輕世代的關心與尊重。讓「幸福相伴，相愛到老」，不只是溫暖的口號，透過這段共學旅程，讓雙方在彼此的陪伴下，共同成長，也彼此照亮。