寧中小成果展設計思考×行動改變 展現創生教育成果

金寧中小學國小部113學年度校訂課程期末成果博覽會。 (金寧中小學提供)
金寧中小學國小部113學年度校訂課程期末成果博覽會於25日下午隆重登場,吸引眾多貴賓與家長熱情參與,現場氣氛熱絡。活動以「翻轉可見 勇敢實現」為主題,展現師生們在「設計思考×行動改變」核心精神下,從一年級到六年級所推動的在地創生課程成果。
出席本次成果展的貴賓包括:金寧鄉鄉長楊忠俊、DFC臺灣童心創意行動協會營運長蔡長寧、多年國小校長張志猛、力宇教育事業有限公司總經理朱大文、烈嶼國中榮譽會長李良財、金湖鎮代表陳秀卿及金門太極拳運動委員會主任委員莊宙杜等。與會貴賓對學生們的精彩表現皆給予高度肯定。
本次活動由學生莊語喬、邢子誼與許宸擔任雙語司儀,以流暢中英文進行全程主持,展現學生自信與語文表達實力,讓家長與貴賓驚艷不已。活動內容豐富多元,涵蓋課後藝才班及特色社團的學生成果展演、特色課程前導影片播放、靜態學藝展區導覽、貴賓致詞及感謝狀頒發等環節,充分展現金寧中小學師生共構素養導向教學的累累碩果。
藝才展演部分,由學生帶來經典學習《弟子規》朗誦、烏克麗麗彈唱、太極拳演練以及熱舞社團演出,充分呈現課後多元才藝學習成果,博得現場觀眾熱烈掌聲。靜態展區則展出圍棋、陶藝、iPad科技手繪、繪本創作等社團作品,呈現學生在探索與創作歷程中的豐富成果與學習熱情。
此次成果展依照年級課程規劃設置六大主題展區,分別為:「玩轉高粱、創生希望」(一年級)、「小手牽蚵、守護家園」(二年級)、「小手大地、敘說安岐」(三年級)、「仁佳印記、傳承在地」(四年級)、「居安思遷、移動共生」(五年級)及「尋祀記憶、共創新禮」(六年級),每一區域皆對應年級課程主軸,展現學生從「觀察生活、發現問題」到「設計行動、創造影響」的學習歷程,落實「Care. Create. Change.」的教學理念。
金寧中小學校長宋文法表示,孩子們用行動說出對家鄉的關懷與創意,主動發現問題並思考解決方式,正是素養教育最珍貴的展現。金寧鄉鄉長楊忠俊也肯定學校以在地為本、課程創新,期許學子未來都能成為關心社區、實踐改變的新世代公民。
DFC臺灣童心創意行動協會營運長蔡長寧指出,金寧中小學孩子們的學習展現,讓我們看見教育不只是結合真實生活情境的探索,更是一場創造改變的學習旅程。
為感謝長期支持金寧中小學課程發展的教育夥伴,活動中特別頒發感謝狀予四組單位與專家:臺灣童心創意行動協會、串串整合行銷李家穎老師、金門海上兵馬俑主理人李原宏先生及浯作工作室楊文權先生,表彰其在課程設計、專業諮詢與真實場域連結上的深度協助與貢獻。
值得一提的是,DFC台灣童心創意行動協會的教師團隊特地自臺灣抵金共襄盛舉,展現對學生學習的高度支持。學校教育志工團隊也全程投入,從展前策展、展中導覽到展後撤場均積極協助,展現家長、社區與學校之間緊密的合作關係與高度動能。
此次在地創生課程由校訂課程發展教師群王君茹、謝沐澐、周俊傑與林靜儀四位教師共同設計與推動,秉持以學童為主體的教學精神,帶領學生走進社區、探究問題、提出提案並行動實踐。未來金寧中小學國小部將持續深化課程內容,致力讓每一位學生從在地出發,成為具備行動力與社會影響力的實踐者,為金門教育翻轉更多可能。