由金門縣政府社會處主辦，串聯蘭湖、醫遊與生態三大親子館共同規劃的《親子創造力共學課程》，已於7月19日正式啟動。（社會處提供）

由金門縣政府社會處主辦，串聯蘭湖、醫遊與生態三大親子館共同規劃的《親子創造力共學課程》，已於7月19日正式啟動。課程融合「任務式遊戲×創意思考×家庭互動」三大特色，設計為期五週的親子共學旅程，共吸引超過28組親子家庭熱情參與，現場氣氛熱烈又溫馨，為金門扎根零歲教育再寫新頁。
開課首日，三館主任分別帶領幼兒進行生動有趣的創造力遊戲與主題活動，透過遊戲設計啟發孩子的觀察力、表達力與專注力。同時，各館也安排家長參加分時段說明會，邀請創造力教育權威、胡璉基金會董事長陳龍安教授，分享創造力教養理念與實踐策略。
陳教授以淺顯易懂的實例，介紹「問、想、做、評」的創造力四步驟，強調親子互動在日常生活中的重要性。他指出：「創造力不是天生的，而是透過引導與陪伴逐步培養出來的能力。」會後，許多家長踴躍提問，反應熱烈，對即將展開的五週共學旅程充滿期待。
創造力從生活中扎根，促進幼兒大腦發展的關鍵設計
根據兒童發展研究，影響幼兒大腦發展的三大要素為「營養」、「刺激」與「陪伴」。《親子創造力共學課程》正是結合「刺激」與「陪伴」兩大教育核心所設計。課程透過創意思考策略，激發幼兒的想像力與思考力，並強調親子間的真實互動，讓學習延伸至家庭日常生活。
課堂中，幼兒參與創造思考活動，課後則可帶回「親子動動腦活動單」，每天在家與父母進行簡單思考遊戲，每次僅需5至10分鐘，持續五週，便能培養孩子多觀察、多提問、多思考的習慣，進而建立主動學習與創造的能力。
社會處表示，「親子共學，是最好的陪伴；創造思考，是孩子腦力的翅膀。」是此次課程的核心精神。
五週挑戰×動腦互動×榮耀肯定，激發家庭共學動力
為強化課後延伸學習效果，課程設計五週主題挑戰，每週發放「親子動動腦活動單」，鼓勵家長將創意與思考融入日常生活。凡完成80%以上課程並繳交作業的家庭，將獲頒「高階挑戰章」與專屬獎勵品，並於結業典禮上頒發榮耀獎狀，肯定親子共學的努力與堅持。
社會處表示，金門推動零歲教育，目的不僅是為孩子創造更好的學習起點，更期望藉由親子館平台，讓家長成為孩子最佳的學習引導者。未來將持續結合專業資源與在地力量，深化家庭教育支持，打造更具創意與連結力的育兒環境。
結合防暴宣導，深化安全家庭觀念
此次課程亦結合社區防暴宣講人員，於醫遊館課堂現場進行家庭暴力防治宣導。課程透過輕鬆互動方式，協助家長了解家庭暴力的型態與處遇方式，提升照顧者對家庭安全議題的敏感度與警覺性。
社會處進一步指出，兒少保護與家庭教育密不可分。透過親職教育結合防暴宣導，期望讓安全、尊重與愛的價值向下扎根，為孩子打造一個更友善、具保護力的成長環境。
「創造力要從零歲扎根，安全與愛也要從家庭出發。」這句話不僅為本次課程作結，也點出金門未來家庭教育的推動方向。