金門縣政府昨日召開「第12屆第一次特殊教育學生鑑定及就學輔導會」，由副縣長李文良主持。（陳冠霖攝）

金門縣政府昨（30）日下午在縣府新聞發布室召開「第12屆第一次特殊教育學生鑑定及就學輔導會」，由副縣長李文良主持，邀集教育處、特教資源中心、專家學者及學校代表與會，針對特殊教育學生及資賦優異學生之鑑定安置、實施計畫等議題進行審議，期望透過縝密規劃，持續優化金門縣特殊教育資源，確保學生適性安置、適性發展。
副縣長李文良表示，特殊教育是縣府教育政策的重要一環，透過縝密的鑑定程序與適切安置，能讓身心障礙及資優學生獲得最適合的學習環境與支持服務。他感謝各委員長期協助推動特教業務，並期盼未來持續整合跨單位資源，讓特教服務更加周全。
會中首先報告前期會議提案執行情形，相關案件均已依決議落實辦理，並解除列管。緊接著進行業務報告，內容涵蓋113學年度第2學期學前及國民教育階段身心障礙學生鑑定安置辦理成果、資賦優異學生鑑定通過率、專業團隊到校服務與家庭支持服務等多項措施。根據統計，學前教育階段計有14案完成鑑定安置，其中確認生11案；國民教育階段則有130案，其中確認生84案，顯示縣府持續完善鑑定系統，協助學生及早獲得所需支持。
此次會議共審議八項提案，包含113學年度第2學期學前及國民教育階段身心障礙學生鑑定安置結果追認案、114學年度資優學生鑑定安置結果追認案，以及114學年度國民及學前教育階段身心障礙學生鑑定安置實施計畫等，皆獲得委員一致支持通過。此外，會議並針對115學年度資賦優異學生鑑定安置實施計畫（草案）及資優學生重新安置作業要點修正草案提出意見，後續將依建議進一步修正完善。
教育處表示，縣府持續透過專業團隊提供物理、職能、語言治療及心理、社工服務，並辦理多元輔導活動及家庭支持服務，強化特教學生學習與生活適應能力。今年亦積極推動校本及區域資優方案，協助資優學生發展潛能，並促進普通教育與特殊教育之融合。
副縣長李文良強調，縣府將秉持「適性安置、適性發展」理念，持續檢討及精進特殊教育各項措施，讓每位學生都能在合適的學習環境中發揮所長，成就自我。他感謝所有與會委員及學校代表的建言，期盼共同攜手打造更完善的特殊教育支持系統，保障學生受教權益。