全國科展，金中獲「高級中等學校數學科第三名」。（金門高中提供）

國內中小學校年度的科學盛事「第六十五屆全國科學展覽」日前登場，金門高中學生王昱翔、郭政昇與洪嘉穗等人，在指導老師楊玉星及陳維廷的帶領下，以主題為《圓內接多邊形西姆松線的延伸思考》的研究作品，在多校參與且競爭激烈的全國競賽當中脫穎而出，獲「高級中等學校數學科第三名」，為金門爭光。
金門高中表示，科展競賽涵蓋基礎科學、應用科學、工程科學、生命科學、社會科學及資訊科學等學科，不只注重學生科學素養，更是少數於明定升學加分的競賽項目。該校此次參賽學生中，高二王昱翔為首次參與全國科展；而高一郭政昇與洪嘉穗則是二度挑戰全國舞台，兩人就讀開瑄國小時就在陳耿睿、林韡欣的指導下，以《白蟻非蟻│黑翅土白蟻生態行為觀察與防治》作品得到全國科展第二名。
今年《圓內接多邊形西姆松線的延伸思考》的科展作品指導老師楊玉星對數學研究甚有熱忱，過去指導的作品多次獲獎，今年已是第十七度入圍全國科展，是校內科展的領軍人物。
楊玉星指出：今年研究的主題是十八世紀的古典幾何問題，以三角形西姆松線，以及圓內接多邊形西姆松線的定義為基礎，將三角形兩西姆松線夾角的結論推廣至圓內接多邊形。研究過程團隊獨立發現一個與多邊形孟氏定理類似的性質，並將其命名為垂足點定理，通篇以純幾何的手法進行證明，是這次研究的亮點之一。
整篇研究從幾何實驗到苦思證明，再到書寫報告書、進行口頭報告訓練，約耗時一整學年，三位學員每週三天放學後留在數學科辦進行研究，切磋琢磨，勞心費神。
研究、證明的過程並非全然順遂，王昱翔表示：「因為數學定理的推廣，必須找到前後兩個多邊形之間的關聯性，這正是我們遇到最大的瓶頸。」。郭政昇則說：「當多邊形的邊數增加時，圖形的複雜度亦隨之增加，常常看得頭昏眼花繞不出來。」
「比賽過程最大的收穫，是來自於一位教授的教導，教授在評審時關注的不只是數學能力，而是學生的『成熟度與大局觀』；教授指出每篇研究都是『站在巨人肩膀上』看到最終目標並一步一腳印實踐的過程，過程中可能遭遇挑戰，也可能得到意外收穫。關鍵在於學生如何正確定位自己的作品，才能尋著脈絡一步步往下發展及延伸。」完成比賽，洪嘉穗有如上的感觸。
此外，三人都認為這個研究尚有可深化之處，並表示明年會持續投入相關問題的研究。未來研究成果值得關注。
有此殊榮，楊玉星感謝數學科實習老師陳維廷利用課餘時間用心陪伴，並給與證明方法上的協助；晉級國展後更在縣府支持下邀請蕭偉智老師，針對科展說明書、海報、答辯部分給予建議與提醒，才能有如此亮眼表現。
近年全國科展多有大學教授的技術指導或實驗室資源，金門靠著指導老師熱忱及學生投入來維繫其意義，更難能可貴的是，學生在國小有國展經驗後，於高中再次參賽獲獎，顯示出地區對學生科學素養從小培養的用心經營。金門代表隊期望未來有更多老師學生投入科展，盼縣府及各校能更重視並支持科學探索活動與研究，讓全國甚至全世界看見金門縣對科學教育的用心。