金門縣教育處暑假與國立臺北教育大學合作，在金湖鎮開瑄國民小學舉辦為期兩天一夜的「視覺影像辨識動手做工作坊」。（校方提供）

金門縣教育處暑假與國立臺北教育大學合作，在金湖鎮開瑄國民小學舉辦為期兩天一夜的「視覺影像辨識動手做工作坊」，帶領學童親身探索人工智慧技術的奧妙。透過積木程式設計與模型訓練，孩子們開啟了智慧科技學習的新視野。
秉持大學社會責任精神，國立臺北教育大學不畏路途遙遠，主動跨海推廣科技教育。該校憑藉在師資培育領域的深厚底蘊與豐富經驗，將前沿的AI視覺辨識技術轉化為適合國小學童的學習內容，充分展現教育創新專業與社會使命感。
本次工作坊以視覺影像辨識為核心，採用積木程式設計的教學方式，將複雜的AI概念化繁為簡。課程設計貼近國小學生的學習特性，透過視覺化操作引導他們理解程式邏輯，再由實作訓練模型，完整體驗AI學習流程。
參與活動的國北教大專業團隊，兼具學術研究實力與教學轉化能力。兩天課程中，講師們以循序漸進的引導方式，讓學生從零基礎逐步進入程式設計世界，並能獨立完成簡易AI模型訓練。
開瑄國小的學童在課堂上展現高度熱忱，紛紛表示：「原來AI並不遙遠！」、「用AI也能寫程式，太神奇了！」這份驚喜與成就感，正是推動科技教育持續前進的動力。
人工智慧技術日益普及，視覺影像辨識已成為應用重點之一。此次工作坊不僅讓學生掌握基礎技術操作，更培養了邏輯思維、創新能力與對未來科技發展的敏銳度。
縣府教育處表示，國北教大在科技教育上的卓越表現，為金門注入新活力。未來將持續與國北教大等優質學府深化合作，引進更多創新教育資源，讓孩子在成長階段就能接觸最前沿的科技教育，為培養具備21世紀關鍵能力的未來人才奠定穩固基礎。透過這類產學合作模式，雙方建立了長期的教育夥伴關係，讓科技教育在國小校園深根茁壯，為學童創造更多元的學習可能性。