財團法人晨光基金會拾憶小築、拾憶小棧失智據點與何浦國小共同合作推動老幼共學計畫，首場次於昨日下午登場，何浦學童走進晨光基金會，透過遊戲互動與長輩們拉近距離，也展開跨世代交流。（晨光基金會提供）

財團法人晨光基金會拾憶小築、拾憶小棧失智據點與何浦國小共同合作推動老幼共學計畫，首場次於昨日下午登場，何浦學童走進晨光基金會，透過遊戲互動與長輩們拉近距離，也展開跨世代交流。（晨光基金會提供）

財團法人晨光基金會拾憶小築、拾憶小棧失智據點與金沙鎮何浦國小共同合作，推動「世代共融、智慧同享」老幼共學計畫，首場活動於昨（2）日下午熱鬧登場，何浦學子走進晨光基金會，讓長輩們感染學童們的熱情、活力與歡樂，彼此在自我介紹及遊戲中破冰並拉近距離；後續課程長輩們也將指導學童DIY紅龜粿，為這場跨世代的交流，增添溫暖與在地文化價值。
為促進不同年齡層之間的相互學習與支持，財團法人晨光基金會拾憶小築、拾憶小棧失智據點與金沙鎮何浦國小共同合作，推動「世代共融、智慧同享」老幼共學計畫。首場活動於昨日下午假晨光基金會熱鬧登場，何浦學童走進晨光基金會，實際走入長輩的生活，透過遊戲及手作等，展開跨世代交流。
活動以破冰遊戲揭開序幕，何浦國小學童，在主任李佳穎的帶領下走進晨光基金會，孩子們的熱情感染現場的長者們，彼此笑顏逐開，也讓現場氣氛充滿歡樂，長幼透過傳球及互相自我介紹破冰，並以骰子與套圈圈等遊戲拉近距離，孩子的歡笑聲、長輩的加油聲迴盪、縈繞，讓現場十分溫馨熱鬧。
晨光基金會創辦人施美珠以「學姊」身分歡迎何浦國小師生們的到訪，她表示，老幼共學的目的在於讓長輩與學童一同參與多元活動，藉由互動理解彼此、縮短世代隔閡。除此之外，透過遊戲可讓長輩活化大腦認知、延緩失能，以降低失智風險；同時也讓孩子學習同理與關懷，體會長輩的生活智慧與挑戰，達到世代共融等願景。
晨光基金會也說明，此次長幼共學計畫規劃四場活動，分別於10月2日、10月23日、11月13日及11月27日舉行，每場以不同主題設計交流。首場昨日以「破冰遊戲」為開端，透過傳球互動，讓長輩與學童初步認識並建立情感連結；接續第二場將以「數字接龍」啟發長者認知能力；第三場為「散步接力」展現跨齡合作與體能支持；第四場則是安排「紅龜粿製作」，由長輩親自帶領學童動手實作，分享傳統文化的意義，傳遞人情溫度與在地文化價值。
何浦國小表示，透過此次長幼共學計畫，讓學童們能與長輩近距離互動，這不僅是生活教育的一部分，更是珍貴的生命體驗。晨光基金會執行長盧駿傑提到，透過世代共學能激發長者生命力，是基金會持續推廣在地共融的重要精神，未來將持續結合教育單位及社區資源，推動更多元的共學計畫，也期望在社會中創造跨世代的支持，一同營造溫暖、互助的生活環境。