上岐國小榮獲教育部113學年度防災校園績優肯定。（上岐國小提供）

教育部遴選113學年度防災教育績優學校，上岐國小師生投入防災教育，在執行「防災教育計畫」與「防災校園建置計畫」，以具體的成果榮獲教育部防災校園績優肯定。
教育部鑒於極端氣候所導致的複合型災害越趨頻繁與嚴重，近年來積極攜手各縣市學校建置基礎防災校園，落實減災、整備、應變及復原等四階段災害管理各項工作，並鼓勵學校建立防災教育進階推廣基地，營造情境導入的教學環境場域，使全國各學習階段師生均可到基地學校體驗在地特色防災課程，從而學習在地文化、防災知識與技能。
上岐國小於113學年度參與教育部補助的「防災教育計畫」與「防災校園建置計畫」，學校紮實的防災教育課程，師生共同落實防災教育工作，在基礎建置案中脫穎而出，榮獲教育部防災校園績優肯定。
上岐國小指出，推動「從生活關心出發，教育落實每一刻」的理念，積極將防災教育融入日常學習與活動。校方透過演練、課程及多元宣導，培養學生面對災害時的應變能力。防災實務演練上，學校定期進行地震防災演練，落實「趴下、掩護、穩住」及「不推、不跑、不語」原則，讓師生熟悉撤離流程。每次演練後並召開檢討會議，檢視流程與改進細節，以提升演練實效。在課程安排上，校方將防災議題納入班會討論、災難影片觀賞，以及防災避難背包課程，指導學生準備飲水、乾糧、藥品及手電筒等必需品。這些措施不僅增進學生對防災物資的理解，同時提升了他們的危機意識。
校長梁新賢表示，面對巨災常態化的趨勢，學校應做好相關準備工作，雖然金門不位於活躍斷層帶，地震風險相對低，但學校仍認為防災教育不可或缺，以「學校面對巨災的準備：強化韌性，降低脆弱度」做為核心概念，在既有基礎上持續精進，持續強化防災文化，提升師生防災知識、態度、技能及素養。上岐國小指出，未來校方將繼續深化相關教育，讓防災意識扎根於師生心中，提升學校災害防救及防災教育量能，打造更安全的校園環境。