清華金門社區大學木藝雷雕課程。（校方提供）

清華金門社區大學木藝雷雕課程學員作品。（校方提供）

清華金門社區大學近年積極推動在地終身教育，完整呈現金門社區豐富多元的學習風貌。今年共開設50個班級、學生人數達千人，規模為歷年之最；校方以「貼近生活、深耕地方」為核心精神，採取彈性招生策略，每班人數以15人為基準，再視教室空間與需求調整，兼顧學習品質與社區發展。課程內容涵蓋藝術美學、生活藝能、身心健康、社區實務、數位科技五大領域，授課據點遍及金城、金湖、金沙、烈嶼等鄉鎮，真正落實社區大學的「在地化」理念。
在多元課程中，藝術與生活結合的項目最受學員青睞，包含書法、國畫、水彩、拼布、陶藝、攝影、禪繞畫、勾針手作、彌陀茶等，皆廣受歡迎。其中，由吳祥坤老師指導的「木藝雷雕DIY」課程更是報名秒殺，常一開班就吸引學員踴躍參與，不少學員更是連續選修，希望在木材、造形與生活美學之間找到新的自我。
吳祥坤老師長期投入技職教育，專長涵蓋工藝設計、木工技法與創意造形，他所開設的「木藝雷雕DIY」課程強調「理解造形意義-掌握木材特性-創作家居美學」，引導學員從材料、工具到設計思維全方位學習。課程內容包括木材種類與用途解析、工具安全與保養、手工具與電動工具操作、木榫卯結構與木材接合技法、組裝與砂磨、塗裝技巧，並以「化腐朽為神奇」為精神核心，引導學員自由創作，將日常生活物件變成具有個人風格的作品。
不少學員表示，課程讓他們掌握木工工法，更重要的是重新建立「用雙手創造生活」的自信與樂趣。作品從木玩小物到居家擺飾、實用小家具，呈現出金門社區學習環境的活力與創造力。
吳祥坤老師，生性樂觀、隨和且喜愛多元藝文創作。除了定期赴臺進修，他平時廣泛閱讀書畫、工藝、DIY雜誌，持續充實自我。他說，書法與手工藝帶給他平靜與喜悅，也讓他更能體會工藝教育的深度與寬廣。
他回憶就讀國立臺灣師範大學工業教育系時，「工藝設計」課程讓他首次接觸到綜合工藝、陶藝等領域，激發他探索工藝設計的熱情，開啟之後多元發展的可能。求學期間同儕切磋的經驗，讓他至今仍受益匪淺。
在教育界服務多年，吳祥坤歷經導師、訓育組長、訓導主任、教務與總務主任、督學、網路中心主任等行政歷練，使他在教學、管理與創新上更具全面視野，近年投入社區大學，希望將多年專業擴及社區大眾。他表示，能把自己的所學整合後回饋社會，是教育工作者最實際的價值。
清華金門社區大學校長李金振（清華大學總監、前國立金門大學校長）表示，清華大學將持續為金門社大投入師資、教育理念與資源，透過社區大學這座橋梁，讓金門與臺灣頂尖高等教育相互連結，擴大學習視野。
從藝術到工藝、從技術到生活，清華金門社大透過多元課程串起社區居民的學習熱情。像吳祥坤老師的木藝雷雕課程，展現工藝之美，更讓人看見金門在地教育的溫度與力量。社區大學在金門已逐漸成為全民終身學習的重要基地地，也為地方注入持續進化的能量。