金門縣政府社會處委託瑪利亞社會福利基金會辦理的金門縣早期療育聯合服務中心，近日舉辦114年度社區融合活動—「童行金門」，走入盤山村與官澳社區活動中心，以生活化方式推廣早期療育與社區友善精神。本次活動亦結合金門大學社會工作學系方案實習學生參與及共同策劃，透過學生扮演社區連結者的角色，將友善理念推展至實務場域，讓宣導更貼近在地生活與社區脈動。
活動以「認識發展遲緩」開場，透過實習學生與社工共同帶領，以簡明方式介紹幼兒在語言、動作、情緒與社會互動等面向的發展指標。同時，也與居民共同討論日常看到孩子「慢、沒反應、黏人或不說話」等行為時，不是孩子不乖，而可能是正在需要理解、陪伴與適當刺激的成長狀態。
宣導亦納入「兒童權利公約（CRC）」內容，盼透過老幼生活中常見的互動情境，提醒居民避免催促、嘲弄或貼標籤等反應，而是以「理解、耐心與等待」成為孩子安全的社區後盾。在「建構友善社區」的介紹中，活動回到社區生活場景，說明居民不需刻意關注或避開早療家庭，而是透過自然問候、微笑與友善眼神等簡單方式，營造尊重與接納的環境，讓每位孩子與家庭都能自在出現在社區中。
本次活動也融入金大社工學生實習的目標與社區資源盤點練習，透過與居民對話、理解需求與收集社區建議，增進早療家庭與社區居民的正向互動與融合。學生們在過程中學習以方案設計與人際交流方式，累積社區社工經驗，與中心共同落實「提升社區大眾對早期療育與身心障礙包容的認識」之目標。
盤山村與官澳社區熱情提供場地，讓這不只是資訊的傳遞，更是社區認知改變的起點，後續也會盤點願意支持、歡迎孩子與家庭使用的商店、空間或活動點，促進資源共享與永續推動，使金門成為處處都能接納孩子、理解家庭的友善島嶼。