金門高中在家政老師楊佳佳帶領下，「大手牽小手-愛的傳遞課程」傳遞正能量。（金門高中提供）

金門高中優質化經費在家政課程實踐「大手牽小手-愛的傳遞課程」，藉由優質化經費所採購的薑餅屋與其他媒材，並在家政老師楊佳佳的帶領下，串連起中正國小與卓環國小愛的傳遞課程。
課程設計的起心動念是讓孩子學習有一顆感恩的心，透過金中學子大手牽小手，一起陪伴小朋友製作獨一無二的蝶谷巴特手提袋，讓快樂的手作成為孩子珍貴的回憶，在溫馨的聖誕節前夕，讓大小朋友嘗試手作的樂趣，點點滴滴都是珍貴的記憶。並藉高中生陪伴學童一起製作薑餅屋，將薑餅屋送給自己或是身邊的人來傳遞一份善意與愛，過程中讓高中生能夠有職業試探的能力。
高二生彭定虹提及：「因為我對未來的定向是教育相關科系，這次接待到年紀較小的四年級小朋友，過程中我學到了很多與小朋友相處的方法以及引導他們的小技巧等等，例如：需要小朋友討論時，可以給予幾個明確的選項讓他們去思考並選擇，而在溝通方面盡量以明確簡單的字句，讓小朋友能夠和自己有互動，也在這樣的歷程中更加確信我對教育的熱情。」
中正國小四年級陳佩依則分享：「參與製作薑餅屋很有趣，因為可以建造屬於自己夢幻小屋同時又可以吃掉好吃的食物，讓我吃的津津有味。」
金中學生還將製作的薑餅屋分享給卓環國小的小朋友們，在收到薑餅屋後，該校宋珮珊老師也分享：「感謝我們成為被傳遞善意的對象，讓孩子們也有機會練習透過行動去關心他人、為世界帶來正向力量。」
金門高中校長鄭青青也表示，在新課綱下，能夠在課程中設計更多元的視角有機會探索自己同時藉由做中學去實踐陪伴他人與陪伴自己的行動力，才能夠慢慢地長出力量與自信持續地在學習歷程中挖掘自己並尋找到自己的熱情。這次，能夠向下串連起小學生們與高中生，「大手牽小手-傳遞愛」的活動，也實踐金門高中學校願景「立足浯洲、行動全球」的願景，我們期待金中能為「金中人」培育「省察」、「互動」、「開創」等三項素養。