卓環國小辦理四天三夜的戶外教育活動，帶領學生進行以自然、生態、藝術、科技與生活教育為核心的跨領域學習。（卓環國小提供）

卓環國小辦理四天三夜的戶外教育活動，帶領學生踏訪屏東、高雄與台南等地，進行一系列以自然、生態、藝術、科技與生活教育為核心的跨領域學習。活動從金門啟程並順利抵達高雄，進而展開本次豐富的旅程。
首日行程前往屏東海生館，學生透過海底隧道、主題生態區與專業導覽，認識海洋生物多樣性，並了解海洋環境保護的重要性。孩子們對海洋世界充滿好奇，在觀察互動中累積科學探究的能力。
活動第二天，師生回到高雄並前往義大遊樂世界。學生在多項遊樂設施體驗中學習勇氣與自我挑戰，並透過互相照顧展現良好團隊精神。第三天轉往台南，首先抵達十鼓文化園區，學生從擊鼓節奏練習、園區導覽與歷史空間再利用的介紹中，看見文化保存與創新並存的價值。緊接著參訪奇美博物館，在藝術、歷史與自然史的跨領域典藏中，孩子們感受不同形式的美感與知識養分。行程的最後回到高雄，學生於國立科學工藝博物館透過互動裝置認識物理、科技與生活的關係，激發好奇心與實作精神。全體順利返抵金門，圓滿結束四天三夜的戶外教育活動。
卓環國小校長楊杰頤表示，這次戶外教育活動的核心價值不僅在於帶學生走訪不同城市、認識自然與文化，更重要的是讓孩子在離開教室後，用眼睛觀察、用身體體驗、用心感受。楊校長更提及孩子們在旅程中展現出成熟、禮貌與團隊精神，說明了戶外教育的學習方式能幫助學生理解課本之外的世界，也讓他們在過程中培養勇氣、獨立與合作的能力。
楊杰頤也特別感謝家長會會長許志恒全程陪同孩子們，贊助此次的畢業生赴台校外教學，同時透過相機幫孩子們留下旅途中的美好回憶，因為有了家長會的支援，讓該次活動更加順利。
卓環國小表示，此次四天三夜的旅程讓學生在自然、生態、人文與科技的多元場域中獲得深刻學習，期待未來能透過更多跨領域體驗，引導孩子將旅途中的感動化作未來學習的動力，持續向外探索，並帶著更豐富的眼光回到校園，迎接下一段成長。