「高師大Fun手×Fun心學數學│安瀾國小數學活動營」引導學生體驗有感學習。（安瀾國小提供）

「高師大Fun手×Fun心學數學│安瀾國小數學活動營」日前於安瀾國小辦理，金沙學區3校師生近百人一同參與，由高師大名譽教授廖本煌主持。
　現場依學生需求分組適性教學，規劃「猜心術」、「奇妙的第14張牌」、「蓋一座不會倒的塔」等運用邏輯、推理與結合工程與結構穩固性等概念之創意數學活動，引導學子在動手操作的過程中提問分享，並活化數學概念應用，體驗有感學習，「Fun手×Fun心」學數學！
安瀾國小指出，高雄師範大學響應十二年國教素養教學導向，核心著重於動手操作及趣味化教育，長期推動「Fun手×Fun心學數學計畫」，日昨到安瀾國小舉辦數學活動營。為推廣數學創意教學，也廣邀鄰近述美國小、何浦國小等校師生與會。三校師生近百人一同參與這場寓教於樂的教學觀摩盛會。
會中，安瀾國小校長陳來添、何浦國小校長陳正字、述美國小校長楊恭墉等皆親自出席並全程參與。前副縣長吳友欽也到場關懷數學教育推展，並以自身學習經驗勉勵與會的學子們，強調面對數學應「不排斥、不害怕」，也鼓勵孩子們勇於嘗試。
「高師大Fun手×Fun心學數學│安瀾國小數學活動營」開幕式，由陳來添校長主持，他談及台灣教學現場上小學生學習現況，數學成績世界排名前端，但對數學的學習信心與興趣卻呈現極大的反差，並以：「數學不是學不會，只是還沒學會」來鼓勵所有學生，透過多接觸、多體驗，就會發掘數學學習樂趣，千萬不要因為一時的挫折，就心生畏懼，甚至是厭惡，以致失去了很多成長學習的機會。
「高師大Fun手×Fun心學數學」計畫主持人，高師大名譽教授（前副校長）廖本煌也分享自身多年的數學教學經驗。他強調，將數學生活化、引發學習動機與興趣，才是學好數學的關鍵。同時也期盼能藉由營隊活動啟發更多數學創意教學的共鳴。廖教授舉例說明，雖然名校學歷或許能帶來好的工作機會，但進入職場後，長官更看重個人表現與能力！
此次金門安瀾國小數學活動營，講師陣容包括：高師大理學院特聘教授（前院長）洪振方、數學系教授黃必祥及屏東大學特教系教授黃玉枝等。
　團隊規劃了一系列數學創意教學活動，內容包括，考驗邏輯與推理的「猜心術」；充滿驚奇的「奇妙的第14張牌」；運用機率概念的「超強記牌術」，以及結合工程與結構穩固性的「蓋一座不會倒的塔」。
　上述教學活動，依三校五、六年級學生現況及學習需求分組適性教學，透過主題探究課程引導學生漸進思考，結合數學素養融入生活情境，活化數學概念應用，從動手操作玩數學過程中提問分享，體認有感學習，共學共樂，Fun手×Fun心學數學！
安瀾國小也指出，此次數學活動營活動，感謝高師大名譽教授廖本煌率同多位各領域的翹楚抵金指導，帶給安瀾、述美、何浦等學子一個與眾不同的數學學習體驗。
讓孩子們藉由親身體驗與演練有趣的數學課題，期能激發學生學習動機，提升學習興趣，也增進學子對數學的學習興趣，進而在學習過程中找尋專屬的快樂與成就感，讓數學學習變有趣。