金大科學營帶領國小生探索AI科技。（金大提供）

隨著全球人工智慧（AI）技術快速發展，離島金門地區對資訊教育的需求亦達新高峰。該校電機工程學系與社會工作學系跨領域合作，在國科會指導下，攜手金門地區各國小舉辦「人工智慧快樂學－AI實作科學營」科普活動。
計畫主持人郭昭宗教授指出，此次AI實作科學營最大的特色是結合在地文化與前瞻科技，融入「金門四色牌」在地化影像模型訓練與辨識，透過AI影像辨識的學習，帶領參與的國小中、高年級學童深入了解人工智慧的應用與發展。
郭昭宗進一步指出，為提高學童學習興趣與成效，本次科學營課程設計不僅涵蓋AI基礎知識，更融入了多項高互動性與挑戰性的實作體驗。其中，「AI機器狗巡軌互動秀」讓學童近距離觀察AI智能機械狗如何追蹤顏色、進行人臉辨識，並展示伏地挺身、握手等多樣動作。 為深化對機器學習的理解，本次營隊特別規劃了在地化AI影像辨識任務「金門四色牌AI辨識等你來挑戰」，讓學童自行訓練AI模型，從實戰中帶出機器學習的體驗。同時，學童亦透過「AI人臉辨識大挑戰」親自訓練模型，並於「ChatGPT體驗秀」中體驗生成式AI的創意潛力。活動最高潮則為有趣的「AI對決終極任務－AI象棋辨識成果競賽」，藉此驗收學童對AI模型訓練的掌握度與臨場知識應用能力。
金大指出，本活動預計舉辦十九場次，目前已在縣內五個國小順利舉辦。參與學童反應熱烈，有學員表示他們最喜歡AI闖關遊戲，能在遊戲中發掘生活周遭的AI應用。學童特別反映，經過實際操作AI四色牌辨識後，發現過程比預期更具趣味，當看到自己成功訓練的AI模型辨識出牌面時，他們深刻體會到機器學習的複雜性，並獲得了極大的成就感。此外，透過結合ChatGPT及AI繪圖軟體的運用，學童們對成功生成具有金門特色的圖片時，亦驚呼連連，也有學童對AI智能機械狗能做出伏地挺身、握手等動作，覺得十分可愛也印象深刻。多數學童認為與AI的「終極對決」非常刺激緊張。
金大表示，該計畫是由金大電機工程學系郭昭宗教授及社會工作學系童小珠教授共同主持及指導。郭昭宗強調，落實AI教育向下扎根至關重要，讓學生有機會儘早接觸AI是資訊教育的當務之急。營隊的成功舉辦有效縮短金門地區資訊教育的數位落差也善盡大學的社會責任。本次活動仰賴電機系與社工系師生的跨領域合作完成，參與的學生包括電機系吳琝貴、謝永傑、蔡昇宏、陳熠、黃峻凱同學以及社工系張芮綺同學，他們透過「手把手」的教導與陪伴，不僅激發了學童對AI的好奇心與探索慾望，也增進了自身未來職場上所需的跨領域合作溝通協調等就業力。