教育部青年署署長陳雪玉率領青年諮詢委員走訪金門，透過深度對話了解臺灣與離島的異同。（金門大學提供）

教育部青年發展署署長陳雪玉率領青年諮詢委員前往金門，從實地走訪到深度對話，了解臺灣與離島的異同。金門縣副縣長李文良也與青年對話，他表示，青年浪漫又具有無限熱忱，期待青年集思廣益，發揮金門獨有特色，共創具創新性政策建議。
教育部青年發展署署長陳雪玉率領公共參與組組長蔡君蘋、科長許韶芹帶著行政院青年諮詢委員、青年署青諮委員前往金門進行2天參訪行程，由青年團隊修復轉型為背包客棧的北山古洋樓、帶領青年進入社區服務的漂丿少年家、金大長照服務據點及古崗學校洋樓；並透過夜間歷史走讀，從街區紋理與在地故事，看見金門過去與現在。
行政院青年諮詢委員、青年署青諮委員與金門青諮委員及在地金門青年先在金門大學學務處多功能會議室舉行研討，副縣長李文良率產業發展處處長李銘培、教育處處長黃雅芬、社會處處長王茲繐、觀光處副處長蔡湛成、產業發展處青輔科科長陳柏帆等人，以及金門大學學務長董燊、秘書鄭大行共同參加綜合座談，聆聽青年代表意見並對話。
青年署署長陳雪玉勉勵中央及金門青年，透過實體交流，理解地方、共創解方；在傾聽與對話中，累積跨域合作行動能量。陳雪玉表示，青年署期待每位參與青年把在金門所見所感，轉化為參與公共事務動力，並產生實踐行動力。她同時感謝金門大學協助辦理該項活動，讓交流順利圓滿。
中央青諮與金門青年聚焦五大主題，提出青年想法：
一、離島地方創生：透過文創商品設計、青銀空間再造、歷史建物活化及與傳說故事結合，串聯起旅客與地方記憶連結。
二、離島觀光：以戰鬥生存遊戲、活化碉堡體驗軍旅生活，展現戰地觀光優勢；建立數位遊牧基地、直播零售中心或碳權交易所，促進產業發展動能。
三、離島教育：建議大學增設教育相關科系，並創造教師與地方社區情感連結、成長性及成就感，讓教師長期投入，成為與地方共同成長夥伴。
四、社區韌性：結合金大社工、護理及資訊科系，建立里鄰溝通機制、應變醫療系統及緊急聯絡網絡，完善社區民防行動。
五、社政支持網絡：可嘗試從產學鏈結合、青銀共創等模式，將高風險兒少拉回學校及社會，打造完整持續性在地支持體系。
金門大學學務長董燊代表金大歡迎大家參訪金門。他表示，藉由與金門在地青年就地方創生、離島產業轉型、離島教育、社區韌性及社政支持網絡等議題進交流對話，增進青年委員不單以本島與都會視角面對問題，更能對地方發展與重要政策議題有深度認識。