中正國小《遊藝中正》隆重問世。（校方提供）

昨（23）日是學校開學日，金城鎮中正國民小學即將迎來創校111週年，站在跨越一世紀的歷史節點上，學校回望自書院義學走向現代校園的發展歷程，始終秉持「以人為本、全人教育」的核心理念，在時代更迭中穩健前行。為紀念111週年校慶，校方特別策劃出版藝術教育專刊《遊藝中正》，以藝術為經、教育為緯，系統梳理並呈現學校長年深耕藝術教育的理念、實踐與成果，為百年校史寫下紀錄。
《遊藝中正》代表校慶的重要時代意義，完整保存中正國小與金門地區藝術教育發展的珍貴軌跡，專刊內容依主題分為「序言」、「音樂篇」、「表演藝術篇」、「美術篇」及「歷屆作品篇」五大篇章，透過歷任校長專文回顧、教師教學實踐紀錄與學生創作成果展示，立體勾勒出藝術教育在校園中層層累積、逐步拓展的發展樣貌，展現百年學府在美感教育上的深厚底蘊與持續創新。
序言篇特別邀請歷任校長撰文回顧任內推動藝術教育的理念與歷程，劉海心校長以「好會更好」為核心精神，奠定藝術多元發展的基礎；楊肅正校長提出「鼓吹不息、悠揚不止」，深化音樂團隊訓練，讓樂音成為校園文化的重要象徵；張峰德校長描繪「中正眾藝百花齊放」的願景，使藝術社團蓬勃發展；張栢樾校長則著重學生多元社團與展演舞台的建構，拓展孩子展現自我的空間。蔡雪芳校長從宏觀視角闡述藝術教育涵蓋音樂、視覺與表演等多元面向，強調藝術在人格養成與情意陶冶上的關鍵價值。現任校長陳為信更以「盛開的花朵與施力的扳手」為喻，指出藝術教育既能綻放成果，能在無形中支撐孩子面對未來挑戰的能力。歷任校長的理念與實踐相互承接，清晰勾勒出中正國小藝術教育的發展脈絡，見證學校長期深耕與持續投入的教育承諾。
音樂教育向來是中正國小的重要特色。「金門中正鼓吹隊」以「鼓動金門·吹響國際」為發展主軸，在傳統鼓吹技藝中融入現代編制與展演形式，展現文化傳承與創新並進的成果。絃樂、管樂與國樂團隊在專業師資帶領下逐步成長，從基礎培訓到舞台演出，形成完整培育體系。
在合奏過程中，學生學會傾聽、協調與彼此成就，培養紀律與團隊合作精神。音樂不但是技藝的磨練，更成為連結在地文化與國際交流的重要橋樑，使孩子在旋律與節奏中理解文化多樣性，拓展世界視野。
在舞蹈與表演藝術領域，學校曾面臨師資、場地與制度等挑戰，然而透過專案計畫挹注與跨域合作，逐步建立穩定的教學支持系統，讓表演藝術課程持續深化。學生以靈動的肢體語彙詮釋金門風土人情，將家鄉故事轉化為舞台語言，在一次次演出中累積自信與舞台經驗。
表演藝術不僅培養孩子的節奏感與表達能力，更讓學生在排練與演出中學會自律與合作，成為認識自我、理解家鄉與拓展視野的重要途徑，藝術舞台也因此成為連結校園與社區的文化平台。
美術教育方面，學校長期推動藝才班發展，兼顧專業訓練與人格素養培育，為學生奠定穩固的創作基礎。透過廣達《游於藝》金門盟計畫，藝術資源得以深入校園，實踐「藝術均富」理念，讓更多孩子享有接觸藝術的機會。與胡璉文化藝術基金會三年合作的成果紀實，則展現學校與在地文化攜手推動藝術傳承的行動力。
書法、水墨與繪畫課程，引導學生在筆墨之間體會傳統美學精神與文化溫度，創作過程中，孩子培養專注力、觀察力與審美判斷能力，也逐步理解藝術與生活的深刻連結。藝術不再只是課程內容，而是融入日常、滋養心靈的重要力量。
歷屆作品篇彙整學生近年參與全國學生美術比賽及資訊科技競賽等重要賽事的優異成果，涵蓋繪畫、漫畫、水墨、平面設計、版畫、書法、電腦繪圖與創意電繪設計等多元類別。作品展現學生豐沛的創造力與想像力，也見證學校長期系統化培育美感素養的具體成效。一幅幅作品是比賽成果，也是孩子在藝術歷程中成長的印記，呈現教學團隊耐心指導與學生持續努力的結晶。
《遊藝中正》所呈現的，不僅僅是藝術成果的累積，是呈現出百年學校對教育初心的堅守與延續，陳為信校長表示：「藝術教育不是單純的課程或競賽，而是孩子生命的一部分。在這裡，每一位孩子都能探索自我、發現興趣，並學會以藝術理解世界。」
111週年校慶之際，中正國小透過專刊邀請社會各界共同見證藝術教育在校園中持續發酵的力量。校方指出，未來將持續整合校內外資源，強化課程內涵，拓展展演與交流平台，讓藝術成為滋養生命、啟發創造力的重要泉源。