古城國小舉辦閩南語猜燈謎活動。（古城國小提供）

古城國民小學推動本土語言教育再添亮點，配合114學年度第二學期「全民新運動—大家講母語」系列活動精神，並響應2月21日世界母語日理念，校方日前在校內活動中心舉辦「金門話我會曉—閩南語多元評量」之「閩南語猜燈謎」活動。透過結合傳統節慶文化與語言學習的方式，讓全校一至六年級學生在輕鬆愉快的氛圍中學習母語、認識本土文化，現場氣氛熱絡，學習成效良好。
此次活動由本土語言教師倪振瑞老師擔任主持與謎題設計，依據學生平時課堂所學內容與母語日宣導主題，精心設計一系列以閩南語為主的燈謎題目。活動開始前，倪振瑞先向學生介紹猜燈謎的由來與元宵節的文化意涵，說明活動規則，讓學生了解傳統節慶與語言文化之間密不可分的關係，同時為接下來的猜謎活動增添文化學習的深度。
在猜謎活動過程中，學生專注聆聽以閩南語唸出的謎題，積極思考並踴躍舉手搶答，展現高度參與度。每當有學生答對題目時，便可前往紅包區抽取小獎品。現場驚喜與歡呼聲不斷，學生們笑聲與掌聲此起彼落。透過寓教於樂的互動方式，學生提升了對閩南語詞彙與語句的理解能力，並在活動中建立自信，進一步激發學習母語的興趣。
校方表示，此次活動依據教育部國民及學前教育署相關補助要點，以及金門縣114學年度本土教育整體推動計畫辦理，透過「大家講母語—猜燈謎活動」的形式，讓學生在參與傳統文化活動的同時，將課堂所學實際運用於生活情境之中，達到學用合一的學習目標。
此外，活動強調多元文化理解與尊重的重要性，透過母語學習與文化體驗，讓學生不僅認識在地語言特色，並在潛移默化中培養對家鄉土地的認同與情感，進一步體會本土文化的價值與意義。
校長薛奕龍表示，本土語言是文化傳承的重要基礎，也是學生認識自身文化的重要途徑。校方未來將持續結合課程與多元活動，規劃更多富有創意且具教育意義的母語學習機會，讓學生在生活情境中自然使用母語，加強語言能力與文化認同，使「大家講母語」不是只有一句口號，更能落實為日常生活中的具體行動。