湖小舞蹈社參加「114學年度全國學生舞蹈比賽」，於現代舞國小團體丙組中榮獲優等佳績。（金湖國小提供）

在舞動的節奏與優雅的旋律中，孩子們以自信的舞步展現青春活力。金湖國小舞蹈社近日參加「114學年度全國學生舞蹈比賽」，於現代舞國小團體丙組中，以充滿律動與藝術感的舞碼《享跳一支舞》精彩演出，最終榮獲優等佳績。
此次比賽匯聚全國各地優秀隊伍同場競技，各校舞蹈團隊皆精心準備、展現高度專業與藝術水準。湖小舞蹈社以芭蕾舞為基礎結合現代舞元素，透過柔美與律動兼具的舞姿，生動詮釋舞碼《享跳一支舞》所傳遞的歡樂與自由，讓觀眾在舞動的旋律中感受到純真的藝術能量。
回顧準備比賽的歷程，舞蹈社的孩子們從排練初期的基礎動作訓練，到後期完整舞碼的反覆磨合，每一個細節都投入大量時間與心力。一次次練習中，孩子們在鏡前修正姿態、反覆練習轉身與跳躍，汗水與努力交織出成長的軌跡。當正式站上舞台，燈光亮起、音樂響起，孩子們以自信的神情與穩健的舞步展現成果。舞碼中流露出的輕快與活力，也讓觀眾在欣賞舞蹈之餘，感受到孩子們對舞蹈純粹而真摯的熱情。整齊劃一的隊形變化與自然流暢的動作銜接，使整體演出呈現出高度藝術性與觀賞性，最終贏得評審的高度評價。
金湖國小校長陳佩玉表示，舞蹈不僅是一種藝術表現，更是培養孩子自信、紀律與團隊合作精神的重要學習歷程。舞蹈社的孩子們在訓練過程中學會彼此支持、互相鼓勵，也在不斷練習與挑戰中培養堅持與毅力。這次能在全國學生舞蹈比賽中榮獲優等佳績，是孩子們努力不懈的成果，也展現了學校長期重視多元藝術教育的成果。
這份榮耀的背後，也凝聚了許多默默付出的力量。指導老師在課後投入大量時間編排舞碼與指導動作，從舞步細節到整體舞台呈現都精心設計，讓孩子們能夠在舞台上展現最完美的一面。學校行政團隊與老師們也全力協助，在場地安排、練習時間協調及各項行政支援上提供後盾，使孩子們能夠專心投入練習與比賽。
此外，志工家長的支持同樣功不可沒。從比賽前的服裝準備、道具整理，到比賽期間陪同前往、在場邊加油打氣，每一份付出都成為孩子最堅強的力量。對於舞蹈社的孩子們而言，這次比賽不僅是一場競賽，更是一段珍貴的學習旅程。從排練到登台，每一次練習都是自我突破的過程，每一次站上舞台都是一次勇敢的挑戰。
金湖國小表示，未來學校將持續支持學生參與各類藝文與多元學習活動，提供更多展現才華的機會，讓孩子在不同領域中探索興趣、培養能力。透過藝術教育的滋養，期盼每一位孩子都能找到屬於自己的舞台，在成長的道路上自信前行。