鎮長吳有家分別至各校（金沙、何浦、安瀾、述美、多年），將兒童節禮物送達學子手中。（金沙鎮公所提供）

鎮長吳有家分別至各校（金沙、何浦、安瀾、述美、多年），將兒童節禮物送達學子手中。（金沙鎮公所提供）

鎮長吳有家分別至各校（金沙、何浦、安瀾、述美、多年），將兒童節禮物送達學子手中。（金沙鎮公所提供）

金沙鎮公所致贈兒童節禮物-紀念衫給轄內各校每一位學子，由鎮長吳有家代表，分別至各校（金沙、何浦、安瀾、述美、多年）將學校自行設計，專屬於學校的校服送達學子手中。金沙鎮鎮長吳有家表示，各校的紀念衫設計都別具意義，期許透過以孩子及學校為主的方式，凝聚學子的校園認同，也讓每位孩子都能以自己的校園特色為榮，同時也藉以表達金沙鎮對孩子們未來的重視與期待。
金沙鎮公所表示，為慶祝115年兒童節，金沙鎮公所規劃一系列溫馨又具教育意義的活動，除了表揚全鎮51位優秀兒童外，由鎮長吳有家代表至轄內各校（金沙、何浦、安瀾、述美、多年）致贈兒童節禮物-紀念衫給每一位學子，共送出769件（含老師）。今年規劃紀念衫上除有共同的圖案（金沙代表性圖騰風獅爺）外，由學校自行選擇圖案及顏色，而各校也在紀念衫上展現各自特色及巧思，每一件都十分用心。
其中，多年國小以繽紛亮麗的色彩，將風獅爺美感及獨輪車特色結合。安瀾國小則以本校特色和龍眼雞圖騰為主；述美國小則是將自行車及水域課程特色，以及校名「善述仁美」，強調闡述善、仁、美之意。金沙則是以曾註冊過智財權的「金」字專屬設計進行調整，用意在突顯學校以學生為主體及學校發展特色。而何浦則將風獅爺融入「HOPE」校名，加上三個代表足球、閱讀、烏克麗麗學校發展特色的圖案，象徵希望和期許。
鎮長吳有家表示，兒童節不僅是一個屬於孩子們的歡樂節日，更是展現教育意義與校園特色的重要時刻。今年兒童節禮物是紀念衫，並且特別規劃由各校自行設計紀念衫的圖案與色彩，正是希望能讓孩子們在穿上禮物時，感受到屬於自己學校的獨特精神與創意巧思。他強調，也希望透過以孩子及學校為主的方式，凝聚學生的校園認同，培養學生的美感與創造力，也讓每位學子都能以自己的校園特色為榮。