副縣長李文良與學生體驗Gaga Ball。（蔡麗玉攝）

副縣長李文良（左五）等來賓以Gaga Ball啟動雙語市集。（蔡麗玉攝）

金門縣政府教育處昨（19）日於金湖國中光電球場舉辦「金門縣國際教育雙語市集-浯島運動家‧環球挑戰賽」，活動自上午9時至下午1時30分登場，吸引大批學生、家長與民眾踴躍參與。現場透過多國文化攤位、運動體驗與雙語互動設計，讓學生在遊戲與實作中接觸國際文化，提升語言學習，展現金門長年推動雙語與國際教育的成果。
此活動由金門縣國際教育中心與英語教育資源中心共同承辦，整體規劃以「運動結合文化、雙語融入生活」為核心概念，設置至少12個由外籍英語教學助理及外籍教師設計的闖關攤位，內容涵蓋體能挑戰與文化解謎，讓學生透過實際操作認識不同國家的生活與語言。活動亦設計「闖關集章」機制，完成任務即可兌換紀念品，提高學習動機與參與度。
現場最受矚目的為四大國際運動體驗區，包括以色列的Gaga Ball（嘎嘎球）、芬蘭的Molkky（撞柱）、德國的Cornhole（布袋球）及美國的Flag Football（腰旗橄欖球）。各項運動皆具高度互動性與趣味性，不僅考驗學生反應能力與協調性，也讓參與者在競技過程中理解不同文化背景下的運動精神。
開幕儀式由副縣長李文良、金湖鎮長陳文顧、教育處副處長董雲馨及多位校長共同參與，以Gaga Ball象徵性開球為活動揭開序幕，展現以運動促進交流的核心理念。
副縣長李文良致詞指出，金門推動國際教育歷經多年耕耘，回顧約11年前他擔任教育處長期間，曾在資源有限的情況下積極推動雙語與國際交流，並在教育部與外交部協助下，成功與日本尾道市建立合作關係，推動20所學校參與入班交流，每校接待10名學生，為金門國際教育奠定基礎。
李文良表示，隨著交流經驗累積，金門逐步拓展至新加坡、澳洲及英國等地，並建立國小與國中學生赴日本及澳洲交流的常態化模式。學生透過實地學習，不但提升語言能力，也將當地文化帶回金門，例如Gaga Ball與腰旗橄欖球等運動，如今已成為校園常見活動，展現文化交流的具體成果。
李文良也分享，金門與澳洲交流過程中發現，當地校園普遍設有Gaga Ball設施，學生可在同一場域中透過遊戲互動，自然進行跨文化交流。這樣的經驗促使金門將相關運動引進校園，讓學生在日常生活中接觸國際元素，落實雙語與文化學習。
金湖鎮長陳文顧致詞表示，地方政府與學校攜手推動國際交流中心已逾十年，該平台對學生國際視野的培養具有重要意義。他指出，交流活動能促進資訊流通與觀念轉變，激發學生思考與表達能力，期盼未來持續推動，讓更多學生參與國際互動。
金湖國中校長暨國際教育中心召集人莊錦智表示，本次市集在各界協力下順利舉行，透過寓教於樂的設計，讓國際教育更貼近學生生活。他強調，國際教育應朝雙向發展，帶學生走出國門，將世界文化引入校園，例如接待塔斯馬尼亞師生及國際交換學生，皆為重要實踐。
活動主舞台同步安排多項表演節目，包括多年國小「德式獨輪‧平衡藝術」、金湖國中「日系旋律‧管樂飛翔」、湖埔國小「跨洲競技‧繩躍世界」及金湖國小幼兒園「夏威夷微風‧童心律動」，展現學生多元才藝與文化融合成果，吸引現場觀眾熱烈掌聲。
此外，活動亦安排學生分享赴康橋國際學校入班交流的經驗，透過實際案例讓參與者了解國際教育的具體內容與學習收穫。分享會全天共計10場次，成為現場重要的學習亮點之一。
為提升活動多元豐富性，現場亦引進金門在地餐車，提供雞排、烤羊肉、甜點及地瓜球等多樣美食，同時設有警消、台電及政風單位宣導攤位，結合公共教育宣導，讓民眾在參與活動的同時獲得實用常識。
隨著活動進入中午時段，人潮持續增加，不少家長帶著孩子共同參與，體驗來自瑞典、越南、印尼及芬蘭等國的文化攤位。在外籍教師專業引導下，學生透過雙語互動進行學習，從語言到文化皆獲得實質體驗。
其中，Gaga Ball（嘎嘎球）成為現場最受矚目的活動之一。該運動在八邊形圍牆場地內進行，參與者以手擊球，並須迅速閃避，避免被球擊中膝蓋以下部位。規則簡單、節奏明快，不僅考驗反應能力，也能提升身體協調性，因而深受學生喜愛。
活動中，李文良親自走入八邊形球場，與學生一同體驗Gaga Ball。他在場內靈活移動、積極互動，現場氣氛輕鬆熱絡。副縣長李文良與學生同場競技，拉近彼此距離，以實際行動展現運動跨越語言與文化的交流精神，成為活動的一大亮點。
這次「金門縣國際教育雙語市集」透過運動、文化與語言的跨域整合，成功打造一個沉浸式學習場域。學生在輕鬆氛圍中接觸多元文化，培養國際理解與溝通能力，展現金門在推動雙語教育與國際接軌上的持續努力與成果。