各班級攤位展現親師生共同籌劃的巧思。（金鼎國小提供）

金鼎國小舉辦「木偶奇遇記：金鼎成長之森」活動。透過一系列精心設計的流程，引領家長與孩子走進一段關於勇氣、誠實與愛的探索旅程。在五月的暖陽下，從悠揚的樂音到啟發心靈的教育講座，參與親子共同體悟了生命成長中的「碰撞與修補」之美。
為了讓學生與家長身臨其境，校方巧妙地將校園穿堂轉化為經典童話場景，佈置了巨型故事書背景，呈現活動核心精神：「愛是唯一能讓木頭心跳動的魔法」。精緻的紅色布幔舞台、復古小電視與童話木箱，讓校園的每一個角落都充滿了故事感，彷彿每位走進校園的孩子，都是即將展開蛻變之旅的小木偶。
活動由音樂社團「爵鼎好聲音」揭開序幕，學生們自信的才藝展現，象徵著生命成長的蓬勃活力。隨後在「與校長有約」座談中，校長蔡玉羨以「打造孩子的共生生長藍圖」為題，與家長展開深度對話。蔡玉羨指出，孩子的成長需要學校與家庭形成「共生」關係，透過親師合作建構全方位的支持系統，分享在快速時代下的慢速教養，以及親師生如何透過合作打造和諧友善的校園。
蔡校長並以皮諾丘故事分享，每個孩子在成長路上，都曾是懵懂、愛闖禍卻又充滿好奇心的皮諾丘，在好奇中碰撞、在誘惑中迷路，甚至因為犯錯而感到疼痛，但親師的守護如同老木匠對皮諾丘的愛，即便孩子在探索中迷途，愛與包容始終是支持他們找回自我、成長茁壯的關鍵魔法。
開幕座談後，校園化身為創意十足的「感恩市集」，各班級攤位展現親師生共同籌劃的巧思。特別的是，該場市集打破傳統現金交易，學生需憑平日累積的學習點數進行消費，從中獲得實質的成就感。若點數不足，校方也規劃了「學英文賺點數」兌換站，鼓勵學生挑戰英語任務換取獎勵，進一步激發學習主動性。
搭配「木偶奇遇記」主題，校方精心設計了大型木作彈珠台、暖心木框畫、木片拼貼及木作撲滿等親子木育體驗。大小朋友化身小木匠，親手創作出傳遞溫情的作品送給家人。在校園的每個角落，親子透過共同實作與對話，修補了平時忙碌生活所忽略的互動時刻，體現了「手作即修復」的教育意義。金鼎國小表示，「木偶奇遇記：金鼎成長之森」不只是一場活動，更是對教育的理想與承諾。活動在歡笑與溫馨中畫下圓滿句點，未來學校將持續打造這片「成長之森」，陪伴每一位皮諾丘在愛的魔法下，找到蛻變的勇氣，長成更好的自己。