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扎根零歲教育 親子共學啟發孩子創造力

發布日期:
記者: 陳冠霖/綜合報導。
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縣府透過親子館及托育資源中心等服務據點,持續規劃多元親職教育與親子共學活動。(社會處提供)

縣府透過親子館及托育資源中心等服務據點,持續規劃多元親職教育與親子共學活動。(社會處提供)

為落實金門縣政府「扎根零歲教育」政策,積極營造有利幼兒成長與發展的學習環境,縣府透過親子館及托育資源中心等服務據點,持續規劃多元親職教育與親子共學活動,協助家長掌握幼兒發展需求,並從家庭教育出發,培養孩子創造力、觀察力及思考能力,為未來學習與成長奠定穩固基礎。
金門縣政府重視幼兒早期教育與家庭支持服務,認為孩子的學習並非始於進入校園,而是從出生開始便在家庭與生活環境中逐步累積經驗。因此,縣府積極推動「扎根零歲教育」政策,希望透過整合育兒資源、提升親職知能及建構友善育兒環境,協助家長成為孩子成長過程中的最佳引導者,讓幼兒在安全、溫暖且充滿啟發的環境中快樂學習與健康成長。
為提升家長對創造力教育的認識,縣府辦理親子創造力共學課程,邀請創造力教育專家陳龍安老師擔任講師,透過深入淺出的教學內容及豐富的互動活動,引導家長了解創造力對幼兒發展的重要性。課程內容除介紹創造力教育理念外,也分享許多可融入家庭生活的實務方法,讓家長能夠在日常互動中培養孩子主動思考、勇於探索及解決問題的能力。
除了專家授課外,親子館教師團隊也結合課程主題規劃特色教學活動,運用戲劇表演與情境模擬方式設計互動課程,透過角色扮演、故事演繹及情境體驗等方式,引導親子共同參與。孩子們在充滿趣味的活動中發揮想像力與創意,家長則透過陪伴與互動,學習如何鼓勵孩子表達想法、建立自信,讓創造力教育以更生活化且貼近家庭需求的方式呈現。
參與活動的家長普遍表示,課程內容豐富且實用,不僅讓孩子在遊戲中獲得學習樂趣,也讓家長對幼兒教育有更深入的認識。透過專業講師分享及實際操作體驗,家長學習到許多能夠應用於日常生活中的教養技巧,對於培養孩子的創意思維及自主學習能力具有相當大的幫助。
社會處表示,幼兒階段是人格發展與能力養成的重要關鍵期,創造力更是未來面對多元環境與快速變遷社會的重要能力之一。縣府持續透過親子館及托育資源中心推動各項親職教育與親子活動,希望讓家長在陪伴孩子成長的過程中獲得更多支持與資源,共同打造有利於幼兒發展的學習環境。
社會處進一步指出,未來將持續結合親子館專業師資、在地特色資源及多元教育理念,規劃辦理各類親子共學課程與家庭支持服務,提供家長更多元且優質的學習機會。透過建立完善的育兒支持網絡,陪伴家庭共同成長,讓每一位孩子都能在充滿愛與啟發的環境中探索自我、發展潛能,逐步實踐「扎根零歲、培育未來」的施政願景,打造更友善、更幸福的育兒環境。

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