金沙國小附設幼兒園畢業班「松鼠班」在金沙鎮公所一樓舉辦畢業成果展。（蔡麗玉攝）

金沙國小附設幼兒園畢業班「松鼠班」在金沙鎮公所一樓舉辦畢業成果展。（蔡麗玉攝）

金沙國小附設幼兒園畢業班「松鼠班」昨（25）日在金沙鎮公所一樓舉辦畢業成果展，由柯筱榕、杜宛璇兩位老師帶領幼兒共同呈現一年來「美在金沙—漫步后浦頭」主題課程的學習成果。這是幼兒園首次將畢業成果展移師校外舉辦，吸引眾多家長、鄉親及洽公民眾駐足參觀。金沙鎮長吳有家特地赴現場參與，除肯定師生用心付出外，同時宣布未來將持續挹注資源支持校園活動，並規劃將學生優秀作品納入年度風獅爺文化季系列活動展出，透過教育與社區連結，為地方注入更多活力。
此次成果展以「手作DIY」、「課程解說」及「作品展覽」三大主軸呈現，並設計互動闖關活動，讓家長與社區居民透過闖關卡參與各項體驗，近距離與孩子互動交流。從服務台簽到、展區導覽到作品介紹，皆由松鼠班幼兒親自擔任小小解說員，展現十足自信與表達能力。不少家長看見孩子侃侃而談、毫不怯場的模樣，直呼「真的長大了」，臉上滿是驕傲與感動。
柯筱榕與杜宛璇兩位老師表示，松鼠班今年以「美在金沙—漫步后浦頭」做為主題課程，帶領孩子探究金沙在地文化。課程內容涵蓋認識風獅爺、欣賞榮湖景色、走訪傳統聚落與老房子等，透過實地踏查、觀察紀錄、藝術創作及討論分享，引導幼兒從生活環境中發現美、認識美，同時能更加理解地方文化保存的重要價值。
她們指出，經過一年來的學習歷程，孩子們在覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等能力面向都有顯著成長。此次特別選擇在人來人往的車站旁及鎮公所一樓辦理成果展，希望讓幼兒的學習走出校園，與社區產生更多互動，同時將幼兒園教育回歸到「愛與關懷」的人文初衷，更能為即將畢業的孩子們留下珍貴且難忘的成長記憶。
為了讓成果展更具特色，師生們投入大量心力籌備。除了展示課程成果外，孩子們更親手設計製作多項紀念品，贈送給完成闖關的民眾，包括主題風獅爺胸章、榮湖寫生畫作製成的明信片，以及結合創意繪圖所完成的風獅爺LINE貼圖等，充分展現孩子們的創意與學習成果。
該活動獲得金沙鎮公所大力支持。兩位老師表示，在籌備過程中，鎮長吳有家於松鼠班前往宣傳時，立即答應提供各項行政與場地協助，讓師生能夠無後顧之憂投入規劃與準備。成果展當天現場熱鬧溫馨，家長與鄉親踴躍參與，各關卡前排起人潮，孩子們擔任小關主忙得不亦樂乎，並從中獲得滿滿成就感。
現場小朋友童言童語稱呼吳鎮長為「鎮長爺爺」或「阿加阿伯」，可以看出吳有家與小朋友自然且溫暖的互動關係。吳有家逐一欣賞孩子作品，並與小朋友開心交流，氣氛溫馨融洽。
吳有家表示，支持教育就是投資地方未來。鎮公所未來將持續全力支援轄區內各級學校與幼兒園活動，在預算編列上給予最大支持，無論是活動辦理、成果展示或相關需求，只要對孩子成長有幫助，鎮公所都願意成為最堅強的後盾。
他進一步宣布，未來將把學生優秀作品整合納入金沙年度重要活動「風獅爺文化季」系列展覽中，並規劃於金沙戲院等公共空間展出，讓更多鄉親及遊客看見孩子們的創作成果，以及讓教育成果與地方文化推廣相互結合，形成良性循環。
一位陪同孫子參加畢業成果展的陳姓阿嬤表示，看到孩子親自介紹作品、帶領闖關與參與手作活動，感到非常感動，並認為這類活動能增進祖孫與親子間的互動交流，非常有意義。
由於金沙鎮公所與金沙車站相連，便利的空間設計讓不少搭乘公車或前來洽公的長者自然走入展場參觀。尤其在高齡化社會趨勢下，許多長者到鎮公所辦理民政、社會福利等業務時，順道欣賞孩子們的作品，不僅讓原本的公共空間增添繽紛活力，更促成不同世代之間的交流互動。
吳有家強調，鎮公所願意持續投注資源支持教育與親子活動，唯有讓孩子從小認識家鄉、喜歡家鄉、認同家鄉，未來才有機會吸引更多青年留鄉發展，進而扭轉人口流失趨勢。透過公部門、學校與家庭三方攜手合作共同培育下一代，將成為金沙鎮持續發展的重要力量。