黎明技術學院與賢庵國小學生攜手演出音樂劇《春天佇佗位》。（蔡麗玉攝）

由黎明技術學院、金門縣賢庵國小攜手推動的偏鄉藝術教育成果正式登上劇場舞台。台語親子音樂劇《春天佇佗位》2日晚間7時於金門縣文化局演藝廳演出，由森林劇落製作，黎明技術學院學生擔任專業演員，並與賢庵國小校本部及垵湖分校學童共同演出，展現近年來偏鄉藝術教育成果，實踐教育部偏鄉教育計畫與大學社會責任（USR）理念。
該演出吸引眾多民眾到場欣賞，金門縣副縣長陳龍安代表縣長陳福海出席，教育處處長黃雅芬、文化局副局長李海瑩、金城鎮民代表倪于媃等人出席，並肯定地方政府、學校及藝文團隊攜手推動藝術教育與母語文化扎根的成果。
陳龍安致詞時以金門話向現場觀眾問候，並表示《春天佇佗位》是一齣音樂劇，也是一堂融合生命教育、文化教育與美感教育的課程。孩子們透過戲劇認識母語、感受親情，同時在舞台上培養自信與合作能力。
陳龍安指出，教育要扎根、文化要傳承，母語是文化的重要根基。金門話日前正式成為法定國家語言，象徵金門文化價值獲得更進一步肯定。他強調，最好的教育不僅存在於課堂，表現在生活之中；最深厚的文化，也不只存在於書本，而是在家庭與日常生活中延續。未來縣府將持續推動藝術教育向下扎根，讓藝術走進校園、母語走進家庭、文化融入生活，陪伴每位孩子在金門土地上自信成長。
黎明技術學院長期投入教育部偏鄉教育計畫，二年前受賢庵國小垵湖分校主任黃炳文邀請，開始深入校園辦理寒、暑假藝術營隊。二年間共舉辦四梯次活動，課程涵蓋「小小主播」、戲劇表演、舞蹈、影像創作及口語表達等多元藝術內容，透過大學生陪伴，引導孩子探索藝術、提升表達能力與自信，同時讓學生在服務學習中累積教育與劇場實務經驗。
今年雙方進一步將成果搬上正式劇場，邀請森林劇落製作《春天佇佗位》到金門演出，在蘇耕立、張俊忠、孫文凱、郭姿君等教師指導下，由黎明技術學院學生與賢庵國小、垵湖分校學童同台演出，讓孩子真正站上專業舞台，留下珍貴的人生經驗。
賢庵國小校長黃芸芸表示，黎明技術學院持續投入偏鄉教育，四次營隊活動豐富了孩子們的學習歷程，建立起深厚情誼。她表示，每逢寒暑假，孩子們都會期待大哥哥、大姐姐再次回到學校，透過一次次課程，學會勇敢表達，逐漸建立自信，如今更能站上專業劇場演出，令人十分感動。她感謝黎明技術學院與森林劇落提供珍貴的學習機會，讓金門孩子能親身參與藝術創作與演出，實踐多元教育理念。
黎明技術學院演藝影視學群長連嘉宏表示，這是他相隔28年再次踏上金門，心情格外感動。多年來，團隊持續投入偏鄉藝術教育，希望透過寒暑假營隊，引導孩子接觸戲劇、表演及影視創作，培養表達能力、膽量與自信。
連嘉宏指出，這幾年看見金門孩子展現高度潛力與學習熱情，每次營隊結束時，孩子與大學生志工依依惜別，甚至持續透過書信聯繫，展現深厚情誼，象徵藝術教育逐步在金門扎根。未來學校將持續與地方合作，投入更多資源，拓展孩子藝術視野，打造孕育藝術人才的沃土。
森林劇落表示，《春天佇佗位》以台語、親情與土地文化為核心，希望透過戲劇讓孩子重新認識母語，理解家庭陪伴與文化傳承的重要性。
此次與黎明技術學院及賢庵國小合作，讓專業劇場走進偏鄉，孩子成為舞台主角，同時讓大學生把課堂所學轉化為實際演出與教育服務，真正實踐藝術教育向下扎根。