公共圖書館導讀課程。 （翻攝館方官網）

為推廣閱讀教育與環境保育觀念，古城國小校長薛奕龍日前利用假日化身為金門縣公共圖書館導讀老師，帶來生動有趣的《水獺找新家》繪本導讀課程，透過故事分享、互動遊戲、創意彩繪及金門話教學等多元活動，引導學童認識金門珍貴的保育動物│歐亞水獺，了解棲地保育的重要性，並從生活中培養愛護環境的觀念。　　活動由薛奕龍擔任主講，小志工陳義道、陳義達及薛博元熱心協助課程進行，帶領現場小朋友參與各項互動學習，讓整場活動充滿歡笑與學習樂趣。
薛奕龍首先以《水獺找新家》繪本內容作為引導，講述故事中的水獺妹妹原本與媽媽一起生活，隨著逐漸長大，開始踏上尋找新家的旅程。在尋覓過程中，牠仔細觀察不同環境條件，最後找到擁有乾淨水域、充足食物及適合棲息空間的新家。透過故事情節，讓孩子了解野生動物對自然環境的需求，以及良好生態環境對生物生存的重要性。
為提升學習趣味性，課程一開始安排「布下面有什麼？」探索遊戲，孩子們透過觀察與推理猜測藏在布下的動物，培養細心觀察能力。隨後進行「找找看水獺在哪裡？」活動，讓學童在尋找與辨識過程中，加深對水獺外型特徵及生活習性的認識，進一步了解金門作為水獺重要棲息地的生態價值。
主辦單位表示，在精彩的故事分享之後，薛奕龍設計趣味闖關活動，小朋友回答問題前，必須先完成指定任務並一起大聲唸出充滿節奏感的「水獺唸謠」。孩子們一邊拍手、一邊跟著節奏朗讀，現場氣氛熱絡，笑聲不斷，故事內容透過遊戲方式深植孩子心中。
課程另一大亮點則是結合在地文化特色，將繪本內容融入金門話教學。薛奕龍帶領孩子一邊做動作、一邊學習金門話詞彙與簡單語句，透過生活化且富有趣味的方式，讓學童在認識生態保育的同時，接觸在地語言文化，達到閱讀教育與文化傳承雙重目的。
活動最後安排創意彩繪課程，孩子們拿起畫筆，發揮想像力，彩繪出自己心目中最可愛的水獺模樣。有的小朋友替水獺畫上繽紛色彩，有的則描繪出河川、水塘與自然景觀，展現對水獺家園的想像與關懷。
在分享環節中，孩子們發表如何保護水獺及愛護環境的想法，包括不亂丟垃圾、珍惜水資源、維護河川清潔及愛護自然生態等，希望透過自身努力，讓水獺能夠持續在金門安心生活。