創意教育工作者張素紋帶領學員從風獅爺與日常生活激發創造力。（胡璉文化藝術基金會提供）

財團法人金門酒廠胡璉文化藝術基金會日前於塔后22胡璉學堂舉辦「扎根零歲系列講座」，邀請創意教育工作者張素紋以「在遊戲中激發創造力」擔任領玩者，透過金門風獅爺、文字遊戲、圖像聯想及生活案例，引導學員打破既有思考框架，從日常生活與在地文化中發掘創意，感受創造力在教育、文化及生活中的多元運用。
胡璉文化藝術基金會指出，活動以「舊元素的新組合」、「傳統的再詮釋」及「標準的再超越」為核心概念。張素紋表示，創造力並非憑空產生，而是透過觀察、聯想、拆解與重新組合，讓原本熟悉的事物產生新的意義與可能。
課程內容結合金門具代表性的風獅爺文化，透過「獅」與「師」的文字轉換、圖像聯想及創意組合，帶領學員從在地文化符號延伸出新的創作想法。張素紋也運用寶可夢、皮克敏及花帔阿獺等角色作為案例，說明傳統文化若能結合現代語彙與生活經驗，將有助於拉近不同世代與地方文化之間的距離。
活動中並安排文字排列、諧音轉換及圖像聯想等練習，學員從「前程似錦」、文字拆解及字詞重新組合中，發現語言所蘊含的趣味與多重可能，透過不同情境的轉換，原本熟悉的文字與物件，也能成為創意表達的新素材。為強化互動與實作，活動安排「創意拍賣會」，鼓勵學員將課程中產生的想法轉化為可分享、可說明的創意成果，並透過彼此觀摩與交流，理解創意並沒有單一標準答案，而是需要持續嘗試、修正及累積。
張素紋亦分享個人求學、幼兒教育、故事戲劇、志工服務及師資培訓經驗。她曾投入幼教、兒童劇團、學前運算思維及海外志工服務，長期於不同教育場域推動創意教學，並以自身經歷鼓勵學員，創意可以運用於教學、文化推廣、人際溝通及生活問題的處理。「模仿是創新的第一步」，學習創意可以先從觀察他人的做法開始，再加入個人經驗及在地元素，逐步發展出自己的特色。
陳龍安副縣長表示，塔后22胡璉學堂不僅是保存歷史記憶的文化場域，也期望成為民眾接觸藝術、教育及創新思維的平台。此次活動將金門風獅爺等在地元素融入創意教學，讓傳統文化以更貼近現代生活的方式被認識與運用，進一步展現金門文化持續傳承及創新的可能。